2016-08-12
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我们要振作精神,下苦功学习。聪明出于勤奋,天才在于积累。小编准备了六年级数学上册第三单元分数除法期中复习,希望能帮助到大家。
一、倒数
1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。
(要说清谁是谁的倒数)。
2、求倒数的方法:
(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。
(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。
5、 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
二、分数除法
1、分数除法的意义:
乘法: 因数 因数 = 积 除法: 积 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则:
除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
3、 规律(分数除法比较大小时):
(1)、当除数大于1,商小于被除数;
(2)、当除数小于1(不等于0),商大于被除数;
(3)、当除数等于1,商等于被除数。
三、分数除法解决问题
(未知单位1的量(用除法):
已知单位1的几分之几是多少,求单位1的量。 )
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:
分率前是的: 单位1的量分率=分率对应量
2、解法:(建议:最好用方程解答)
(1)方程: 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。
(2)算术(用除法): 对应量对应分率 = 单位1的量
3、求一个数是另一个数的几分之几:就 一个数另一个数
4、求一个数比另一个数多(少)几分之几: 两个数的相差量单位1的量 或:
① 求多几分之几:大数小数 1
② 求少几分之几: 1 - 小数大数
希望为大家提供的六年级数学上册第三单元分数除法期中复习,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注我们!
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