2013-07-04
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编者导语:“题海无边,题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。希望查字典数学网小编整理的三年级奥数题及参考答案:巧算试题4,可以帮助到你们,一分耕耘一分收获,相信大家通过自己的努力,一定能够取得优异的成绩!!
难度:★★★
① 4723-(723+189)② 2356-159-256
【答案】
解:①式=4723-723-189=4000-189=3811
②式=2356-256-159=2100-159=1941
解析:先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
浅谈数学教学中培养低年级学生主动参与的策略
构建知识网络 提高学生素质
让课堂“活而不乱”
充分发挥教师主导作用
让数学课堂成为培养学生创造性思维的主阵地
数学课堂教学结尾的艺术
新课改新课程“新”在哪里
给学生的思维插上翅膀
多媒体课件在加、减法含义教学初的应用
三角形面积公式的五种推导方法
对列方程解应用题(例1、例2)的分析及教学基本思路
略论研究性学习评价的三个问题
运用多媒体手段 实现探究性学习
“分数、百分数应用题整理与复习”教学设计与评析
合理运用学具 提高数学课堂教学效率
新课程下如何体现教师角色
浅谈小学数学中“问”的艺术
浅谈小学生创新精神的培养
低年级数学教学重在能力培养
如何培养学生的创新精神
加强实践活动、注重感知体验
新课改下信息整合的实验“四性”探讨
让孩子拥有提问的权力
小组合作学习之我见
“能被3整除的数”教学设计与评析
刍议课改
怎样将小组合作学习落到实处?
在探究中体验 以活动促发展
让数学课堂绽开创新之花
让CAI“畅游”于课堂教学之中
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