2016-08-08 收藏
四年级数学下册第二单元教学计划
一、单元名称:位置与方向
二、单元教学内容:
定向运动;绘制平面示意图;位置关系的相对性;描述简单的路线图。
三、单元教材分析:
位置与方向是人教版义务教育课程标准实验教科书数学(四年级下册)第二单元所安排的教学内容,此前学生在生活中已经积累了确定位置的经验,学习了上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等描述物体位置的方法,并掌握了用第几行、第几列确定物体的准确位置本单元在此基础上进一步学习根据方向和距离两个要素确定物体的位置,描述简单的路线图,使学生能够描述较大空间范围内物体的位置,并综合应用这些知识解决问题,发展空间观念.
四、单元三维目标:
1、知识与技能:
(1)、苏教版小学四年级数学下册第二单元教学计划:通过解决实际问题,体会确定位置在生活中的应用,解确定位置的方法。
(2)、能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图
2、过程与方法:通过现实的数学活动,培养学生根据方向和距离确定物体的位置,培养学生的方向意识,进一步发展空间观念。
3、情感态度与价值观:让学生通过实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生认真的态度。
五、教学重点:使学生能根据方向和距离确定物体的位置。
六、教学难点:能正确地描述简单的路线图。
七、教学改进措施:
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。
八、课时安排:
课题1:定向运动(1课时)
课题2:绘制平面示意图(1课时)
课题3:位置关系的相对性(1课时)
课题4:描述简单的路线图(1课时)
九、单元知识结构图
第一课时:P18例1P20练习三题1、2
第二课时:P19例2P21练习三题3、4
第三课时:P22例3P24练习四题1、2
第四课时:P23例4P25练习四题3、4、5、6
一次函数与反比例函数练习卷
八年级上期半期考数学模拟试卷
八年级(上)数学第一学期期末调研练习卷
八年级数学下册第二单元《分解因式》测试
八年级第一次月考数学试题4
“轴对称”测试题
整式的乘法(一)
八年级秋四科联赛数学试卷
初二数学上学期期中考试试卷1
八年级数学(上)评价性试题(2)
等腰三角形练习题
初二(上)数学练习卷(十二)
八年级(上)数学整式检测试卷
八年级数学学科抽测卷
八年级上期期中数学测试题(1)(含答案)
八年级第一学期第一次月考数学试卷
数的开方单元自测题(B)
八年级数学上期期中考试试题
八年级第二次月考数学试题
八年级(上)数学第二次月考试卷
初二级数学第一学期期中考试
八年级(上)数学第五章单元检测卷(A卷)
八年级《相似形》复习达标检测
《平移与旋转》测验卷
初二数学期中试题
八年级(上)数学期末试卷
《平移与旋转》水平测试题(A)
八年级上期期末数学测试卷2
数的开方单元自测题(A)
八年级(上)数学期中试卷1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |