2016-08-08
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数学四年级下册第八单元教学计划
一、教材简析:
数学广角除了一年级上册没有外,在其他年级都有安排,目的在于向学生渗透一些重要的数学思想方法。
在本册中安排的内容主要是向学生渗透有关植树问题的一些思想方法,通过现实生活中一些常见的实际问题,让学生从中发现一些规律,抽取出它的数学模型,然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。
植树问题,是一种数学思想方法。在数学上实际上是设置等分点的计算问题,可以是知道总长和几个点求分成几段,也可是知道几段和每份的长度求总长。
教材中安排了三个植树问题的典型问题:例1是探讨关于一条线段的植树问题并且两端都要栽树的情况,让学生先通过画线段图来发现栽树的棵数和间隔数之间的关系,再用发现的规律解决实际问题。例2讨论的是两端都不栽树的情形。例3借助围棋盘来探讨封闭曲线(方阵)中的植树问题。
相关的情节并不限于植树,生活中的走楼梯,锯木头,插红旗,安路灯等问题,都可以按照植树问题的数量关系和思路解答。
二、教学目标:
1、的小学数学四年级下册第八单元教学计划:使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的思想方法。
2、初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。
3、让学生感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
三、教学重难点
重点:理解掌握几种植树的方法。
难点:在探究活动中发现规律,抽取数学模型,并能够用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。
关键:
1、观察,因势利导,启发、倾听,点拨、指导的多种教学方法。
2、结合情境图出示问题,先让学生独立思考,小组讨论。教师则了解多少学生会,多少学生不会,把握学生的总体水平,再选择合适的教学方法。
四、教学措施
1、适当把握教学要求。本教材关于数学广角单元的安排,主要是通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法让学生在解决这些问题的过程中能主动尝试从教学的角度运用所学知识和解决问题的策略,培养学生解决问题的实践经验和能力。
2、让学生通过实例体会解决植树问题的思想方法和它在解决实际问题中的应用。教学时,应从实际入手,引导学生在解决问题的分析、思考过程,逐步发现隐含于不同的情形中的规律,经历抽取出数学模型的过程,体验数学思想方法在解决实际中问题中的应用。
五、课时安排:本单元可以划分为4课时进行教学。
第一课时植树问题(一)
第二课时植树问题(二)
第三课时小管家
第四课时围棋中的数学问题
北师大版数学第三册《快乐的动物》WORD版教案3
北师大版数学第三册《做家务》WORD版教案1
北师大版数学第三册《有几块积木》WORD版教案1
北师大版数学第三册《分苹果》WORD版教案2
北师大版数学第三册《乘法口诀(二)有多少粘贴画》WORD版教案
北师大版数学第三册《可爱的小青蛙》WORD版教案1
北师大版数学第三册《看一看(一)》WORD版教案2
北师大版数学第三册《长颈鹿和小鸟》练习题
北师大版数学第三册《运动会》WORD版教案2
北师大版数学第三册《有几块积木》教学设计
北师大版数学第三册《作息时间表》WORD版教案2
峡口镇峡口中心小学北师大版数学第三册《分香蕉》WORD版教案2
北师大版数学第三册《快乐的动物》WORD版教案4
北师大版数学第三册《运动会》表格教案1
北师大版数学第三册《分桃子》WORD版教案1
北师大版数学第三册《一个星期有几天》(7的乘法口诀)说课稿
北师大版数学第三册《有几块积木》WORD版教案3
北师大版数学第三册《儿童乐园》WORD版教案5
北师大版数学第三册《小熊开店》WORD版教案3
北师大版数学第三册《分糖果》表格教案
北师大版数学第三册《分苹果》WORD版教案1
北师大版数学第三册《需要几个轮子》表格教案
北师大版数学第三册《月球旅行》表格教案
北师大版数学第三册《月球旅行》WORD版教案2
北师大版数学第三册《有几块积木》表格教案
北师大版数学第三册《分苹果》课后练习及答案
桥边小学北师大版第三册《小熊开店》WORD版教案1
北师大版数学第三册《小熊请客》课后练习及答案
北师大版数学第三册《儿童乐园》WORD版教案1
北师大版数学第三册《长颈鹿和小鸟》WORD版教案1
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