2016-07-15
收藏
查字典数学网为大家整理了二年级数学知识点:表内乘法.,希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在考试中取得好成绩!!!。
1、乘法的初步认识
(1)结合数一数、摆一摆的具体活动,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。
(2)结合具体情境,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法和加法之间的联系与区别。
(3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。
2、乘法的初步认识
(1)能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。
(2)知道用乘法算式表示相同加数连加算式比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。
(3)能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步学会解决简单的乘法问题。
3、5的乘法口诀
(1)结合具体情境,进一步体会乘法的意义,并经历5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。
(2)能用5的乘法口诀进行乘法计算,体验运用乘法口诀的优越性。
(3)能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。
4、2、3、4的乘法口诀
(1)结合具体情境,经历2、3、4的乘法口诀的编制过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。
(2)能够发现每一组乘法口诀的排列规律,培养有条理的思考问题的习惯,逐步的发展数感。
(3)掌握2、3、4的乘法口诀,会用已经学过的口诀进行乘法计算,并能解决简单的实际问题。
5、56页例5
(1)结合具体情境,掌握乘加、乘减算式的运算顺序,并能正确计算。
(2)能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题,培养应用数学的意识和能力。
(3)培养学生从不同的角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略的多样化。
(4)在做一做2题中,应适当拓展,引导学生发现相邻两句口诀之间的关系,帮助学生理解和记忆乘法口诀。
6、6的乘法口诀
(1)经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的知识出发探索新知识的思想和方法。
(2)掌握6的乘法口诀,并能用它解决一些简单的实际问题。
以上就是二年级数学知识点:表内乘法,更多精彩请进入小学频道。
小学数学教学反思总结
小学数学教学随笔 对“评价有效性”的现状分析
《角的初步认识》和《角的度量》听课反思
二年级下册数学第六单元《有余数的除法》教学设计
四年级数学下册歌手大赛教学设计
五年级数学老师教学有感 学生做题有多粗心
听课心得 《圆柱和圆锥复习课》课后观感
高三文科生攻克数学的方法
新人教版小学三年级下册数学《复式统计表》教学设计优秀教案
六年级数学“抽屉原理”优质课教学设计及实录
六年级数学老师工作心得 为每一位孩子打开一扇窗
小学数学欣赏课教学策略
高三考生,数学要怎样复习?
教学反思 猜测中学习,学习中验证
观课]《统计表的初步认识》课堂记录
《十几减8》教学反思
小学数学教师信息技术应用能力提升心得体会
数学综合实践活动《确定起跑线》教学反思
小学数学多媒体教学策略
经验活动记录 基于应用意识的《平均数》案例研究综述
生活情境在小学数学教学的运用
二年级优质课《克与千克-解决问题》教学设计
教学情境在小学数学教学中的应用
颠覆后的又一次重生---2017-2018下期一年级数学期中考后反思
数学老师读书心得 玩儿中学-----读《轻松提高小学生成绩的100个数学故事》有感
中考数学做题技巧及方法
诗歌在小学数学课堂教学中的应用
小学六年级数学优秀教案《鸽巢问题》教学设计课堂练习
小学数学教学目标追求与失落
一次美好的体验 ——参加金水区数学教师基本功比赛感想
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |