2016-07-07
收藏
小升初考试是小学生面临的第一次重要的考试,它关系到小学生是否可以接受更好的初等教育。为了帮助小学生更好的做好小升初的复习备考,查字典数学网小升初频道为大家准备了小升初数学总复习知识,希望大家在小升初的备考过程中有所参考!
小升初数学总复习知识:循环小数重点
循环小数
一、把循环小数的小数部分化成分数的规则
①纯循环小数小数部分化成分数:将一个循环节的数字组成的数作为分子,分母的各位都是9,9的个数与循环节的位数相同,最后能约分的再约分。
②混循环小数小数部分化成分数:分子是第二个循环节以前的小数部分的数字组成的数与不循环部分的数字所组成的数之差,分母的头几位数字是9,9的个数与一个循环节的位数相同,末几位是0,0的个数与不循环部分的位数相同。
二、分数转化成循环小数的判断方法:
①一个最简分数,如果分母中既含有质因数2和5,又含有2和5以外的质因数,那么这个分数化成的小数必定是混循环小数。
②一个最简分数,如果分母中只含有2和5以外的质因数,那么这个分数化成的小数必定是纯循环小数。
希望我们准备的小升初数学总复习知识符合小学生的实际需求,能在你们复习备考过程中起到实际的作用,愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!
求二次函数解析式复习教学反思
锐角三角函数教案
用待定系数法求二次函数解析式教学设计
第23章旋转全章导学案(新人教版九年级上 扫描版)
课题:3.1直线与圆的位置关系(3)教学设计
《利用频率估计概率》教学反思
因式分解 教学反思
图形的旋转 人教版数学
第23章旋转全章导学案
九年级数学期中考试分析
人教版数学 中心对称(第二课时中心对称图形)导学案
九年级数学下册“ 直线与与圆的位置关系”教材分析
《相似三角形的复习》教学设计
九年级数学《位似图形》教学反思
九年级数学上册“第4章 相似三角形”教材分析
九年级下第一章 解直角三角形教材分析
中心对称(第一课时)导学案 人教版数学
九年级第一学期数学期中考试试卷分析
《极差和方差》教学反思
中心对称导学案
《二次函数的图像及性质》教学案例反思
图形的变换(轴对称、平移、旋转)导学案
事件的概率教学反思
九年级数学下 第2章《 简单事件的概率》教材分析
《圆》复习课教学反思
圆与圆的位置关系教学反思
《相似三角形应用举例》教学反思
列分式方程解应用题学案
中心对称(第二课时中心对称图形)导学案 人教版数学
直线与圆的位置关系(1)教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |