2016-07-05
收藏
摘要:温故而知新,大家只要做到这点,一定可以提高学习能力。小编为大家整理了小升初数学:数的改写知识点,方便同学们查看复习,希望大家喜欢。
数的改写
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
3. 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。
总结:小升初数学:数的改写知识点就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家学习进步。
小编推荐:
小升初数学必考知识点:数论综合
小学数学二年级上册教案——欣赏与设计
苏教版数学二年级上册教案 统一长度单位
小学数学二年级上册教案——《角的初步认识》教学实录与评析2
小学数学二年级上册教案——“8的乘法口诀” 教学设计与评析
小学数学二年级上册教案——周长的认识
小学数学二年级上册教案——倍的认识
小学数学二年级教案——小学数学一年级第二册第三单元
小学数学二年级上册教案——《乘法的初步认识》教学设计
二年级数学教案——上册练习题
北师大版数学二年级上册教案 认识米 用米量
北师大版数学二年级上册教案 分苹果
北师大版数学二年级上册教案 东南西北
苏教版数学二年级上册教案 7的乘法口诀
小学数学二年级教案——小学数学第二册第四单元
小学数学二年级教案——小学数学第二册第一单元p1----P13
二年级数学教案——上册教学计划1
苏教版数学二年级上册教案 两位数加两位数
苏教版数学二年级上册教案 倍的意义
小学数学二年级上册教案——怎么看
苏教版数学二年级上册教案 小熊请客
北师大版数学二年级上册教案 抛硬币
小学数学二年级上册教案——故事延趣 巧孕练习
二年级数学教案——上册培训提纲
小学数学二年级上册教案——角的认识
小学数学二年级上册教案——《对称图形》教案设计
小学数学二年级上册教案——《东南西北》教学设计
小学数学二年级教案——苏教版 第二册复习第一课时
小学数学二年级教案——苏教版 第二册复习第二课时
小学数学二年级教案——苏教版 第二册复习第四课时
苏教版数学二年级上册教案 认识线段
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |