2016-07-05
收藏
现在,很多学生在进行小学数学的学习时,往往只注重小学数学课堂上的时间,而对于课后的练习却完全忽视了。这样的学习方法是不对的,想要真正的学好小学数学,课后的练习不可少。
(1) 整理重点
有小学数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式完整地背熟。
(2) 适当练习
重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。
(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。
上文讲述的这三点小学数学的学习方法大家有没有一定的了解了呢?如果您还想了解更多小学数学的学习信息,请点击我们教育中国的相关对应板块,从而来获取您所想要的信息。
最新人教版小学数学六年级下册《分数(百分数)的认识》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《有趣的平衡》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《折扣》导学案下载
最新人教版小学数学六年级下册《成数》导学案教学案设计
2016-2017学年二年级数学下学期教学计划2
最新人教版小学数学六年级下册《在直线上表示数》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《比和比例(一)》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《比例尺》教案教学设计
最新人教版小学数学六年级下册第一单元负数备课方案
最新人教版小学数学六年级下册《用比例解决问题》导学案设计
最新人教版小学数学六年级下册《利率》导学案教学案设计
最新人教版小学数学六年级下册《立体图形的表面积和体积》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《正比例》示范课教案设计
2017小学数学教研组工作小结
最新人教版小学数学六年级下册《平面图形的认识》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册第六单元《统计》教案设计
2016-2017学年二年级数学下学期教学计划1
2017年高考数学超越140分的秘籍
小学数学老师关于写论文有感 笨鸟先飞
五年级数学汇报课《植树问题(两端都栽)》教学设计
最新人教版小学数学六年级下册《解决问题(一)》公开课教案
最新人教版小学数学六年级下册《税率》教案教学设计
最新人教版小学数学六年级下册第五单元数学广角——鸽巢问题备课方案
新北师大版小学数学三年级下册《分桃子》导学案教学案
2016-2017学年二年级数学下册教学计划1
最新人教版小学数学六年级下册《成数》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《北京五日游》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《图形的运动(一)》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《解决问题》教案设计
最新人教版小学数学六年级下册《图形的运动(二)》公开课教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |