2016-07-05
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【编者按】查字典数学网小升初为大家收集整理了小学数学公式辅导:鸡兔问题供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学数学公式中,有很多公式是我们学习的重点,掌握这些重要的小学数学公式对我们小学生的帮助非常大。因此,我们在了解小学数学公式的时候,对下面这些公式一定要认真进行了解。
小学数学公式:鸡兔问题公式
(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:
(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
或者是(每只兔脚数总头数-总脚数)(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。
例如,有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?
解一(100-236)(4-2)=14(只)
36-14=22(只)鸡。
解二(436-100)(4-2)=22(只)
36-22=14(只)兔。
(答略)
(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式
(每只鸡脚数总头数-脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数
或(每只兔脚数总头数+鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。(例略)
(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。
(每只鸡的脚数总头数+鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
或(每只兔的脚数总头数-鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。(例略)
(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:
(1只合格品得分数产品总数-实得总分数)(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数总产品数+实得总分数)(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。
例如,灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?
解一(41000-3525)(4+15)
=47519=25(个)
解二1000-(151000+3525)(4+15)
=1000-1852519
=1000-975=25(个)(答略)
(得失问题也称运玻璃器皿问题,运到完好无损者每只给运费元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本元。它的解法显然可套用上述公式。)
(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式:
〔(两次总脚数之和)(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)(每只鸡兔脚数之差)〕2=鸡数;
〔(两次总脚数之和)(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)(每只鸡兔脚数之差)〕2=兔数。
例如,有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各是多少只?
解〔(52+44)(4+2)+(52-44)(4-2)〕2
=202=10(只)鸡
〔(52+44)(4+2)-(52-44)(4-2)〕2
=122=6(只)兔(答略)
以上就是小学数学公式的要点介绍,掌握小学数学公式中的这部分重要内容,对我们小学生来说无比重要。因此,希望小学生在学习小学数学的时候,对上面这些小学数学公式能够做一个充分详细的了解。
幂的乘方与积的乘方(1)教案
第七章 三角形复习学案
旋转变换学案
幂的乘方与积的乘方(2)教案
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图形的平移(1)(总第4课时)教案
认识三角形(1)(总第6课时)教案
七年级下册数学全册学案
同底数幂的乘法学案
第一章 有理数教案
《平面直角坐标系一》导学案
图形和变换复习学案
幂的乘方与积的乘方学案
三角形的内角和(1)教案
与三角形有关的线段教案
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七年级下第二章平行线与相交线学案及答案
初一数学下册第五章相交线与平行线学案
同底数幂的除法(2)教案
七年级下7.3图形的平移(1)学案
图形的平移(2)(总第5课时)教案
数学活动拼图公式学案
平移变换学案
第三章生活中的数据学案及答案
整式的除法(第1课时)教案
第四章 图形认识初步小结 教案
同底数幂的除法(3)教案
探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案
同底数幂的除法(1)教案
二元一次方程组学案
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