2016-07-01
收藏
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,查字典数学网为大家提供了数学游戏小狗的路程,希望对大家的学习有所帮助!
小明和小芳赛跑,小芳年龄小些,小明让她先跑5分钟。已知小芳的速度是每分钟10米,小明的速度是每分钟12米。当小明开始跑时,他们家的小狗黑宝也开始向前追赶小芳,赶上小芳后又返回跑向小明。就这样不停地在小芳和小明之间来回奔跑,一直跑到小明追上小芳时才停下来。如果小狗每分钟可跑20米,你能算出小狗总共跑了多少路程吗?
算术解法:依题意可列出算式:
20×[10×5÷(12-10)]=500(米)
又解:设小明起跑后x分钟追上小芳,那么有:
10x+5×10=12x
解出x=25(分钟)
由于小狗在这25分钟内是不停地以每分钟20米的速度跑的,所以它总共跑了25×20=500米。
本文就是我们为大家准备的数学游戏小狗的路程,希望可以为大家的学习起到一定作用!
数学会给孩子们留下什么?
读李烈《我教小学数学》有感
新课程理念下运算教学案例
如何设计数学家庭作业
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
怎样让计算“去粗留细”--数学课有感
数学教学应促进学生的情感发展
如何优化数学教学效果
小学一年级数学教学体会
如何转化学困生学好数学
小学数学复习课教学六法
学生出现计算错误的原因与对策
小学数学复习课教学方法
小学数学二年级上册教材辅导
生活化数学在小学数学教学中的作用
让学生获取自己的体验
低年级数学怎样惊醒合作学习?
如何做好差生转化工作,提高数学教学质量
数学命题不可缺少的常识
最小的偶数是“0”还是“2”?
引导学生体验数学的几点做法
小学四年级数学教材培训心得
体积与容积、容量的分析与比较
推进三大创新 提高办学水平
中小学数学衔接有效教学活动体会
《书架中的学问》数学作文
课堂练习的精髓
毕业班“解决问题 ”系统复习整理资料
让数学课“活”起来
让数学由“静”变“动”
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |