2016-07-01
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经过上学期对学困生的辅导,部分学困生有了明显的变化,但这学期还要继续对这几位学困生跟踪辅导。具体计划如下:
一、措施:
1、重视过程性评价
(1)重视后进生学习上的点滴进步,对在作业或考试中取得进步的同学要大力表扬,必要时给予精神奖励及物质奖励。想办法让他们保持坚持不懈的努力状态。
(2)制定“一帮一”、“生教生”计划,定期分批确定重点帮教对象,通过树立成功典型以点带面,带动全班"学困生"的学习。
(3)每次测验或一阶段学习结束后,与他们进行谈话鼓励,帮助树立目标,鼓励他们相互竞争。
2、分析“学困生”的成因与其特点,使辅导有针对性、成效性
(1)重视学生错题成因分析是提高辅导成效的一种重要途径,通过提取数学“学困生”的作业,练习或测验中出现的错误,把这些错误系统地加以整理,从学生学习习惯,学习心理,认知结构等方面入手进行诊断,可以分析出一些带有规律地问题。从而可取得事半功倍的效果。
(2)注重学生知识的“生长点”加强课前铺垫辅导,有利于缩小“学困生”和其他同学学习新知识的差距,提高“学困生”学习的信心。
(3)课后强化辅导。在课后,根据学生对课上教学内容掌握得不那么清楚的地方,应对当天教学内容作及时辅导帮助。
3、做好家访工作,争取家长的支持与配合。
14.2.2完全平方公式(第1课时)课件ppt
14.1.4整式的乘法(第1课时)课件ppt
《三角形全等的判定》复习课参考课件
八年级上14.1.1同底数幂的乘法(1)课件ppt
14.1.4多项式除以单项课件ppt
14.3.2公式法(第2课时)课件ppt
14.3.1提公因式法课件ppt
14.1.1同底数幂的乘法课件ppt
14.1.5多项式乘以多项式课件ppt
14.1.4整式的乘法(第6课时)课件ppt
14.2.1平方差公式课件ppt
15.2.3整数指数幂课件ppt
14.1.4整式的乘法(第3课时)课件ppt
15.2.1分式的乘除(第1课时)课件ppt
15.3分式方程(第1课时)课件ppt
14.1.3积的乘方课件ppt
多项式与多项式相乘课件ppt(共14张PPT)
14.2.2完全平方公式(第2课时)课件ppt
14.3.2公式法(第1课时)课件ppt
15.2.1分式的乘除(第2课时)课件ppt
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11.1.2三角形的高、中线与角平分线课件(共8份)
11.2.2三角形的外角课件(共4份)
11.3.2多边形的内角和课件(共5份)
《三角形全等的判定》课件(4份)
14.1.4整式的乘法(第2课时)课件ppt
新版人教版八年级上15.1.2分式的基本性质课件ppt
14.1.4整式的乘法(第5课时)课件ppt
14.1.5单项式与多项式相乘课件ppt
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