2016-06-28
收藏
教学内容:
三角形的分类
教学目标:
1、能够按三角形的内角不同对三角形进行分类,掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征。
2、认识等腰三角形、等边三角形,掌握它们的特征。
3、通过探究过程,体验独立思考、小组学习、动手操作的学习方法。培养学生的观察、分析、比较、抽象概括能力。
教学重点:
理解三角形的意义和按角、边的角度,把三角形分类。
教学难点:
能够区别掌握各类三角形的特征以及区分各类三角形之间的关系
学情分析:
学生第一学段认识角、直角、锐角、钝角、平角、直角。可见四年级的学生已经具备了一定的平面图形的知识,学习这一部分内容,对他们来说比较轻松和顺利。所以,教师可充分放手让学生自学,学生可以通过自学、讨论,动手操作来掌握本节课的知识点。学生亲自体验探索知识的形成过程,在体验中形成概念。
教学准备:
白板多媒体,一副三角板, 每个学习小组七个三角形。
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
1. 复习旧知
(1) 之前都学过哪些角?
(2) 屏幕上是什么角?(白板上有一个锐角,将角旋转至90度,至钝角,分别追问是什么角?)
(3) 如果在这个角的两条边上任取两个点,并连接起来,擦掉多余的部分,是个什么图形?
(4) 你对三角形都有哪些了解?
2. 导入新课
(1) 展示白板上的7个三角形,它们一样吗?什么都不一样?
(2) 其实众多的三角形里有很多也是同一类的。今天老师和大家一起探究三角形的分类。板书课题:三角形的分类
(设计意图:通过对旧知识的复习,帮助学生系统思考,营造良好的学习氛围,让学生感受到给三角形分类的必要性。为下面探究新知做好知识和氛围的准备)
二、合作交流,探究新知
1. 探究三角形的分类
(1) 独立思考,你准备怎么分类?。
(2) 小组交流,按照你的想法把白板上的7个三角形进行分类。
(3) 小组合作,教师深入指导。分好的同学交流思想。
高一数学第一学期期终复习测试(二)
高一数学必修3单元测试
双牌二中高一数学单元测试卷
高一数学第一学期期中调研试卷
高一数学第一学期教学质量检测试卷
高一数学第一学期第二次月考试卷
高一第一学期期终数学测试(三)
南宁二中高一数学两角和与差的三角函数测试题
数学必修3第三章概率初步试卷
高一年级数学第二章单元测试
高一数学百题竞赛
高一数学第一次联考试卷
新昌中学第一学期期末考试
同角三角函数关系
溧阳市光华高级中学高一数学第一阶段测试卷
高一函数单元测试
新人教[整理]集合
数学(必修4)苏教版概率检测题
数列的概念及其通项等差数列和等比数列的通项
扬州大学附属中学高一上学期期末测试卷
专题一《三角函数》综合检测
三角恒等变换
算法初步(苏教版必修3)期末复习试题
泸县六中高08级高一上期期末考试题
平面向量综合检测题
高一数学期中考试卷
高一数学月考(函数性质)
数列单元测试
浙江五校联考高一下期中卷
两角和与差的三角函数单元测试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |