2016-06-28
收藏
教学内容:
笔算除法练习
教学目标:
1.能比较熟练地掌握初商过大,初商过小时的调商方法。
2.能熟练正确进行笔算。
教学过程:
一、基本练习。
1.先填一填把除数看作几十来试商,再算出来。
2.下面的括号里最大填几?
40( )<306
30( )<207
40( )<275
60( )<194
90( )<351
( )60<137
3.根据试商情况,在括号里写出准确商。
二、提高练习。
1.填一填。
(1)9331,把31看作( ),商大约是( ),计算后可知准确结果是( )。
(2)12016,把16看作20来试商,商大约是( ),余数是( ),说明商( ),应试商( )。
2.计算下面各题。
3.把不对的改正过来。
三、课堂达标
1.填一填。
(1)375□ 3要使商为一位数,□可填( ),余数是( )。
(2)一个数除以17,商是14,有余数。当余数最大时,被除数是( )。
(3)7832可以这样想,把32看作( )试商,78里面有 ( ) 个30,所以商是( ),余数是( )
(4)在( )里填上合适的数。
87里最多有( )个20 78里最多有( )个30。
142里最多有( )个60 610里面最多有( )个80。
2.笔算下面各题。
18221=
28836=
29242=
3.解决问题。
饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡,还养了46只鸭。养鸡的只数是鸭的几倍?
新北师大版四年级上册数学《可能性》教学设计
北京版四年级上册数学《统计》课堂教学实录与评析
北京版二年级上册数学《统计》教材分析
小学四年级上册数学《统计》评课
人教版五年级上数学《积的近似数》同步练习
苏教版四年级上册《可能性》教学设计
苏教版数学二年级下册《认识角》教学反思
人教实验版数学二年级上册《统计》说课稿
北京版数学五年级上册《小数除法》课堂实录与评析
西师版小学四年级数学上册《可能性》教学设计
北京版数学四年级上册《可能性》片段反思
苏教版三年级数学上学期教学计划
北京版数学五年级上册《小数除法》教材分析
苏教版四年级上册《可能性》教案
北京版数学五年级上《小数除法》教材分析
16年青岛版一年级数学上册第3单元测试题
西师版四年级上册《可能性》教学设计
小学五年级数学上册《积的近似数》课后同步练习
苏教版数学四年级上册《可能性》教学设计
北京版小学三年级数学上册《认识角》教学反思
一年级上册数学第三单元练习卷(北师大版)
北京版小学数学三年级上册《认识角》教材解读
苏教版一年级上册数学《统计》说课稿
人教版五年级上册《可能性》说课稿
四年级数学上册《可能性》说课稿
北京版数学四年级上《可能性》教案
人教版小学数学三年级上册《可能性》说课稿
北师大版三年级数学上学期教学计划
四年级数学下册《可能性》教学实录
新苏教版四年级上册数学《可能性》教学设计教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |