2016-06-28 收藏
教学内容:
亿以上数的认识
教材分析:
教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识。通过地球不堪人口之重负的拟人素材,生动地引入世界人口的总数,让学生在感受大数、学习亿以上数的读法的同时,了解到地球上人口太多了,如不控制将要威胁到人类的生存环境,渗透有关人口知识和环境保护教育。
教学重点:
教学亿以上数的读法与写法。
教学难点:
亿以上中间和末尾有0的数的读法及写法。
教学目标:
1、理解多位数的读、写法,在具体情境中能够根据数级正确地读写出多位数,体会并能阐述多位数读数的规律。
2、结合现实素材,使学生感受亿以上数的意义,培养学生的数感。
3、让学生在活动中体会数学与现实生活的联系,培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识,培养学生自主探索,自我评价和善于合作的能力。
教法学法:
创设具体的教学情境,培养学生对大数的感受,发展学生的数感。大数对于学生读起来比较困难,教师应充分利用好教材文本,创设具体教学情境,让学生对大数获得丰富感受,注意放手让学生探索,理解大数的读法后,通过独立练习,小组合作交流训练,达到熟练程度。
注重基础知识,基本概念的教学,给学生留有自主探索的空间,对于数位、数级,十进关系等知识,应该让学生牢固掌握,通过创设情境,让学生去发现,去体会,通过自己的独立思考达到对这些知识的理解。
密切了大数与现实生活的联系,培养学生的数学意识,教学中教师应注意培养学生收集大数的习惯和能力,数的产生与发展都是生活实践的需要,认识数是为了用它来交流,解决生活中的实际问题,从而培养学生数学意识。
教学理念:
坚持以学生发展为本,为学生终身可持续发展、和谐发展打基础。遵循儿童心理规律和认知规律。加强数学与现实生活的联系,学生必须获得有价值的数学,必须的数学,不同的人在学上得到不同的发展。学生是学习的主人,教师是学习的组织者,引导者和合作者。在教师精心组织下充分让学生自己去发现探索亿以内数的规律,关注学生个体差异,使每个学生都有学习成功的体验。
教学过程:
下面说一说教学过程程序。通过地球不堪人口之重负的拟人素材,生动地引入世界人口的总数,让学生在感受大数。对照数位顺序,安排了3个亿以上的数让学生试读,先出整亿的数,使学生看出只需按照各级或万级的数的读法去读,再在后面加上一个亿字,然后出个级、万级不都是0的数,教学中间或末尾有0 的数的读法。然后由学生自己探索读数的规律,进而进行练习巩固。
本课有两个大的知识点,所以我采用的是二、三教学环节重复运用,即亿以上数的写法用同读法进行教学的。
练习设计了5道题,2道读法题,2道写法题还有一个思考题。最后是回顾整理本节课的知识点,进行评价。
新人教A版(必修4)3.2《简单的三角恒等变换》ppt课件
新人教B版(必修4)1.3.2《余弦函数、正切函数的图像与性质》(余弦函数的图像与性质)ppt课件
新人教B版(必修4)3.1.3《两角和与差的正切》ppt课件
2013新人教A版必修四1.3.1《三角函数的诱导公式》ppt课件4
新人教A版(必修4)1.4《三角函数的图象与性质》ppt课件之一
新人教A版(必修4)1.2《任意角的三角函数》ppt课件
新人教B版(必修4)1.2.1《三角函数的定义》ppt课件
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新人教B版(必修4)3.1《和角公式》ppt课件
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新人教A版(必修4)1.4《三角函数的图象与性质》ppt课件之二
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新人教A版(必修4)1.1《任意角和弧度制》ppt课件之二
新人教B版(必修4)3.2《倍角公式和半角公式》ppt课件
新人教B版(必修4)1.3.2《余弦函数、正切函数的图像与性质》ppt课件
新人教B版(必修4)2.3.2《向量数量积的运算律》ppt课件
新人教B版(必修4)1.3.3《已知三角函数值求角》ppt课件
新人教B版(必修4)1.1.1《角的概念的推广》ppt课件之二
新人教B版(必修4)1.1.2《弧度制和弧度制与角度制的换算》ppt课件
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人教A版必修四:《同角三角函数关系》教学
人教A版必修四:函数y=Asin(wx+φ)的图象(1)
新人教A版(必修4)2.2《平面向量的线性运算》(第2课时)ppt课件
人教A版必修四:《三角函数的图像与性质》教学2
人教A版必修四:《三角函数》教学
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