2016-06-27
收藏
1、看主题图,发现信息,提出问题。
2、学生自己说一下喜欢看的广告节目以及耳熟能详的广告语。
师提醒:为什么每一则广告时间都很短呢?
生:广告费比较贵!
师:好,那我们帮忙算一下,看到底有多贵?
一、学生尝试计算
出示:某公司在地方电视台黄金档插播一条30秒的广告宣传自己的产品,每天播出一次,连播两周共付人民币35.7万元,平均每秒多少元?
二、小组交流讨论
1、学生在小组内讨论交流各自想法。
2、请小组选派代表汇报讨论结果,学生自己板演。
解法1:
35.7÷(2×7×30) =35.7÷420
=0.085(万元)
0.085(万元)=850元
解法2:
35.7÷2÷7÷30
=17.85÷7÷30
=2.55÷30
=0.085(万元)
0.085(万元)=850元
提高教学能力打下良好的基础
教学心得:用爱来感悟
心理健康状况对教育教学的影响
小学生数学 鸡兔同笼新算法
数学活动课教学基本情况分析
给教师带来职业压力的重要因素
小学数学教学中思想方法渗透策略
教师如何维护自身心理健康
提高教学质量的方法之教学经验和体会
对广泛领域的知识和理解的探究
怎样充分调动学生的学习兴趣
衡量课堂教学是否高效的重要指标
让每一个学生都动起来 忙起来
自主互助学习型课堂教学中的困惑
学生的自主发展引发教师的成功体验
上好复习课的三点思考
高效率的学习的三个方法
重视小学生的全面发展
如何设计有效的数学活动
与时俱进,促进孩子健康发展
如何恰当运用多媒体教学工具
小组合作学习有哪些优点
经验交流 如何备好课“备课五字诀”
教师的压力来源于哪些方面
课堂效果提高从哪入手
为教学能力的提升奠定下基础
教给学生学习研究创新的方法
恰当的提问与有效的追问
让精神境界得到提升
小学数学多元化作业设计的方案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |