2016-06-27
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一、基本情况
科目数学
班级7、3
考试人数28
任课教师李长军
二、成绩分析
100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
10人
8人
4人
2人
人
4人
等级统计:
优良人数22人
及格人数24人
待及格人数4人
三、试卷分析
题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况:
题型包括选择、填空、计算、化简求值等。
1——3属客观题,5——6属主观题。
由于是补偿检测,且此次检测是在期中检测试卷讲评之后,因此,学生答题较好,得分较高,学生获得成功感,检测达到预期目标。
四、试卷的总体评价
命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。
命题注重了知识性和思想性,试题对于该班学生而言难度适中,知识点考察全面,书写量适中。
五、试卷存在的问题及建议
建议试卷题量要适中,兼顾全体学生,难度要适宜。
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