2016-06-27
收藏
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。小编精心为大家整理了这篇数据的收集和整理教学计划模板,供大家参考。
教材分析
本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。
学情分析
上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,根据统计表解决问题。学生在生活中积累了较多的生活经验,能利用统计图表中的数据作出简单的分析,能和同伴交流自己的想法,体会统计的作用。本单元教材选择了与学生生活密切联系的生活场景,激发了学生的学习兴趣。如,学生的校服、讲故事比赛、春游的人数情况统计等,同时渗透一些生活基本常识,使学生明确统计的知识是为生活服务的。教学内容更加注重对统计数据的初步分析。在教学时,教师要注意让学生经历统计活动的全过程,要鼓励学生参与到活动之中,在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能力,并加强与同伴的合作与交流。
教学目标
知识技能:使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统计表的数据提出问题并回答问题。
数学思考:了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。
问题解决:能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
情感态度:通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。
教学重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。
教学难点:使学生亲历统计的过程,在统计中发展数学思考,提高学生解决问题的能力。
课时安排:3课时
1.数据收集整理………………………………2课时
2.练习一………………………………………1课时
以上即是查字典数学网为大家整理的数据的收集和整理教学计划模板,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
高二数学二项式定理10.43教案
小学数学五年级上册综合试卷及答案
高二数学二项式定理10.44教案
高二数学直线平面简单几何体9.93教案
高二数学概率应用11.11教案
小学五年级数学应用题综合练习
高中数学概率应用11.14
高二数学二项式定理10.45教案
高二数学直线平面简单几何体9.91教案
樊川中心小学五年级数学期中试卷
高中数学概率应用11.31教案
小学五年级数学上册期中试卷
高二数学直线平面简单几何体9.81教案
高二数学直线平面简单几何体9.83教案
高中数学概率-随机事件1.15教案
高二数学直线平面简单几何体9.92教案
高二数学二项式定理10.42教案
高二数学直线平面简单几何体9.84教案
高二数学直线平面简单几何体9.94教案
高中数学概率-对立事件的概念1.22教案
苏教版国标本小学五年级数学(上册)期末测试卷(B)
苏教版国标本小学五年级数学(上册)期末测试卷(A)
高二数学概率的基本事件11.12教案
小学五年级数学上册200道数学题
高二数学直线平面简单几何体.欧拉公式教案
高中数学概率应用11.21教案
高二数学直线平面简单几何体9.82教案
小学五年级数学上册期中检测题
高二数学概率应用11.34教案
新人教小学五年级数学上学期中试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |