2016-06-13 收藏
高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,查字典数学网小编为大家整理了2014年最新数学高三必修同步训练,希望大家喜欢。
7.从6个人中选 4个人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市至少有一人游览,每人只游览一个城市,且这6个人中,甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有________种.
解析:共有4543=240(种).
答案:240
8.如图所示,在连接正八边形的三个顶点而成的三角形中,与正八边形有公共边的三角形有________个.
解析:分两类:①有一条公共边的三角形共有84=32(个);②有两条公共边的三角形共有8个.故共有32+8=40(个).
答 案:40
9.将1,2,3填入33的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,则不同的填写方法共有________种.
123
312
231
解析:由于33方格中,每行 、每列均没有重复数字,
△
△
△
因此可从中间斜对角线填起.如图中的△,当△全为1时,有2种(即第一行第2列为2或3,当第二列填2时,第三列只能填3,当第一行填完后,其他行的数字便可确定),当△全为2或3时,分别有2种,共有6种;当△分别为1,2,3时,也共有6种,共12种.
答案:12
在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。查字典数学网为大家整理了2014年最新数学高三必修同步训练,供大家参考。
小学人教版五年级下册《最小公倍数》教案教学设计
小学人教版五年级下册《约分》教案教学设计
小学人教版五年级下册《质数和合数》教案教学设计
小学人教版五年级下册《因数和倍数》教案教学设计
小学人教版五年级下册《求两个数最大公因数的实际应用》导学案设计
小学人教版五年级下册《求两个数最小公倍数的实际应用》导学案设计
小学人教版五年级下册第九单元 总复习备课方案
小学人教版五年级下册《最大公因数》导学案设计
小学人教版五年级下册《分数加法的简算》导学案设计
小学人教版五年级下册《最大公因数》教案教学设计
小学人教版五年级下册《通分》导学案教学案设计
小学人教版五年级下册《最小公倍数》导学案设计
小学人教版五年级下册《3的倍数的特征》导学案设计
小学人教版五年级下册《通分》教案教学设计
小学人教版五年级下册《体积和体积单位(2)》教案设计
小学人教版五年级下册《分数和小数的互化》导学案设计
小学人教版五年级下册《旋转》导学案教学案设计
小学人教版五年级下册《分数和小数的互化》教案设计
小学人教版五年级下册《求两个数最小公倍数的实际应用》教案设计
小学人教版五年级下册《体积和体积单位(2)》导学案设计
小学人教版五年级下册第二单元因数与倍数备课方案
小学人教版五年级下册《质数和合数》导学案教学案设计
小学人教版五年级下册《长方体的认识》导学案设计
小学人教版五年级下册《异分母分数加、减法》导学案设计
小学人教版五年级下册《正方体的认识》导学案设计
小学人教版五年级下册《体积和体积单位(1)》教案设计
小学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质备课方案
小学人教版五年级下册《异分母分数加、减法》教案设计
小学人教版五年级下册《旋转》优秀教案教学设计
小学人教版五年级下册《同分母分数加、减法》教案设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |