2016-06-13 收藏
增强毅力
基础薄弱的同学树立学习信心,首先可以尝试提高信心的方法,比如变传统的简单对错评价为寻找闪光点,从而感觉到我在进步,多做些重视基础知识的题目,从而找回自信,即使做错了题目也觉得有所收获,激发热情,积极投入。
在复习阶段,可能有一次次不大理想的测验成绩给他们当头浇下一盆盆凉水,他们认为自己已经作出了这么大的努力,却不见提高,便会怀疑自己的智力与能力,是不是没希望了呢?及时指导刻不容缓!首先要使同学正确认识到自己的基础并非一朝一昔就能脱胎换骨,也不能仅仅根据几次考试成绩来论成败,因为学习好象挖一道水渠,总共一百米,虽然已经挖通了99米,但还是不通,不过离成功仅一步之遥,坚持就能够成功!
训练方法
在注重基础的同时,又要将高中数学合理分类。一方面按知识进行条块分类,引导同学进行知识的归纳与整理,形成全局观念。另一方面,以方法为主线,形成专题,提升解题策略,使同学解一题会一类。
由于这些同学基础不太理想,应指导大家学会学习。首先大家要学会接受知识。最后复习阶段速度快、容量大、方法多,同学会有听课、做题后来不及吸收的无所适从的现象,但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该记关键思路和结论,不要面面俱到,课后整理笔记,因为这也是再学习的过程。另外大家要有效地练习,练习应具有针对性、同步性,如果见题就做常常起不到巩固作用,效益低、效果差;还要学会限时完成,才能提高效率,增强紧迫感,不至于形成拖拉作风;正确对待难题,即使做不出,也应该明确此刻的收获不一定小,因为实质上已经巩固了相关知识与方法,达到了一定的目的,不能因此影响信心。遇到困难问题,应先自己思考,实在没有头绪要及时向同学或老师请教,防止问题积累,降低学习热情。
总结:以上就是2014高考备考:基础薄弱生也能考好数学的全部内容,请大家认真阅读,巩固学过的知识,小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!
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2016人教B版选修1-2高中数学1.2《回归分析》ppt课件(2)
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人教B版选修1-1高中数学3.3.3《导学的实际应用》ppt课件
2016人教B版选修1-2高中数学2.1.1《合情推理》ppt课件(1)
人教B版选修1-1高中数学第三章《导数及其方程》ppt章末归纳提升
人教B版选修1-1高中数学2.3.2《抛物线的几何性质》ppt课件
2016人教B版选修1-2高中数学2.1.2《演绎推理》ppt课件(2)
人教B版选修1-1高中数学第三章《导数及其方程》ppt章末复习课件
2015-2016学年高中数学人教B版选修1-2第二章2.1《综合法与分析法》ppt课件
人教B版选修1-2高中数学1.2《回归分析》ppt课件1
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人教B版选修1-1高中数学2.3.2《抛物线的几何性质》ppt课件(二)
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2016人教B版选修1-2高中数学3.2.1《复数的加法和减法》ppt课件(1)
人教B版选修1-1高中数学3.1.2《瞬时速度与导学》ppt课件
人教B版选修1-1高中数学3.1.1《函数的平均变化率》ppt课件 (2)
人教B版选修1-2高中数学1.1《独立性检验》ppt课件1
2015-2016学年高中数学人教B版选修1-2第二章2.2《反证法》ppt课件
人教B版选修1-1高中数学第一章《常用逻辑用语》ppt章末复习课件
2016人教B版选修1-2高中数学2.2.1《综合法与分析法》ppt课件(1)
人教B版选修1-2高中数学1.1《独立性检验》ppt课件2
人教B版选修1-1高中数学3.2.1 2《常数与幂函数的导学 导学公式表》ppt课件
人教B版选修1-1高中数学3.3.2《利用导数研究函数的极值》ppt课件
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