2016-05-27
收藏
数列基本概念1、 数列的定义及表示方法:
2、 数列的项与项数:
3、 有穷数列与无穷数列:
4、 递增(减)、摆动、循环数列:
5、 数列的通项公式an:
6、 数列的前n项和公式Sn:
7、 等差数列、公差d、等差数列的结构:
8、 等比数列、公比q、等比数列的结构:
课题二 左、右(B)
北师大版《东西南北》教学设计
《亿以上数的认识》教学设计
人教版《5的乘法口诀》教学设计
《锐角和钝角》教学策略
《5的乘法口诀》教学设计二
实践活动:摆一摆、想一想(A)
课题一《平面图形的拼组》教案(B)
课题二 比多少(A)
课题一 十几减9(B)
《乘加乘减》重建课教学设计
《8的乘法口诀》导学案
人教版《数学广角——搭配》教学设计
课题三 解决问题(A)
课题一《认识人民币(B)》教案
课题一 《整十数加、减整十数》教案
课题一 100以内数的认识(B)
小学数学应用题解决策略——找中间问题
课题二《比多少》教案(B)
课题三 位置
《认识几时几分》教学设计
课题一《平面图形的拼组》教案(A)
课题一 100以内数的认识(C)
人教版数学《乘法的初步认识》教学设计及反思
课题二 上下、前后、左右(A)
北师大版数学《我们赢了》教学设计
实践活动:摆一摆,想一想(B)
北京版小学数学《统计》教学设计
《相同加数连加》教学设计
义务教育新课程标准数学人教版教材第三册第三单元《角的初步认识》分析
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |