分课题 随机现象和随机事件的概率 分课时 第 1 课时

教学目标 了解必然事件，不可能事件及随机事件的意义;了解随机事件发生的不确定性及频率的稳定性，进一步了解概率的意义及概率与频率的区别;通过对概率的学习，使学生对对立统一的辩证规律有进一步认识.

重点难点 必然事件、不可能事件，随机事件的含义;根据统计定义计算概率的方法.

引入新课

1.观察下列现象：

(1)在标准大气压下，把水加热到100C，沸腾; (2)导体通电，发热;

(3)实心铁块丢入水中，铁块浮起; (4)同性电荷，互相吸引; (5)买一张福到彩票，中奖; (6)掷一枚硬币，正面向上;

这些现象各有什么特点?

2.(1)确定性现象与随机现象：

(2)试验与事件：

(3)事件的分类与事件的符号表示：

3.概率的定义及频率与概率的关系：

4.求事件的概率的基本方法：

注意：概率 的取值范围是__________________________________.

例题剖析

例1 试判断下列事件是随机事件、必然事件还是不可能事件.

(1)我国东南沿海某地明年将 次受到热带气旋的侵袭;

(2)若 为实数，则 ;

(3)某人开车通过 个路口都将遇到绿灯;

(4)抛一石块，石块下落;

(5)一个正六面体的六个面分别写有数字1，2，3，4，5，6，将它抛掷两次，向上的面的数字之和大于12.

例2 下面表中列出10次抛掷硬币的试验结果， 为每次试验抛掷硬币的次数，

为硬币正面向上的次数，计算每次试验中正面向上这一事件的频

率，并考查其概率.

试验序号 抛掷的次数

正面向上的次数

正面向上出现的频率

1 500 251

2 500 249

3 500 256

4 500 253

5 500 251

6 500 246

7 500 244

8 500 258

9 500 262

10 500 247

例3 某市统计近几年新生儿出生数及其中男婴数(单位：人)如下：

时间 1999年 2000年 2001年 2002年

出生婴儿数 21840 23070 20094 19982

出生男婴数 11453 12031 10297 10242

(1)试计算男婴各年出生的频率(精确到 );

(2)该市男婴出生的概率约为多少?

巩固练习

1.某班进行一次数学测验，其中及格的人数为47人，不及格的人数为3人，

请据此列出一些不可能事件，必然事件，随机事件.

2.在10个学生中，男生有x个，现从中任选6人去参加某项活动.

①至少有1个女生;②5个男生，1个女生;③3个男生，3个女生.

当x为何值时，使得①为必然事件;②为不可能事件;③为随机事件.

3.某医院治疗一种疾病治愈率为 %，如果前 个病人都没有治愈，那么第十个病人

就一定能治愈吗?

课堂小结

随机现象和随机事件的概率的简单计算.

课后训练

班级：高二()班姓名：____________

一 基础题

1.从15名学生中(其中男生10人，女生5人)，任意选出6人的必然事件是( )

A.6人都是男生; B.至少有1人是女生;

C.6人都是女生; D.至少有1人是男生.

2.从1，2，3，，10这10个数字中，任取3个数字，那么这3个数字之和小于27这一事件是( )

A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.以上选项均不正确

3.给出下列事件：

①对非零向量 ， ，若 ，则

②直线 ( )与函数 的图象有两个不同的交点;

③若 ， ，则 ;

④过空间任意三点，有且只有一个平面.

在以上事件中随机事的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

4.抛掷一枚硬币，连续5次正面向上，则有( )

A.抛掷一枚硬币，出现正面向上，概率为1;

B.第6次出现正面向上的概率大于 ;

C.第6次出现正面向上的概率等于 ;

D.第6次出现正面向上的概率小于 .

5.设某种产品的合格率约为99%，估算10000件该产品中次品的件数可能是______件.

6.对某批种子的发芽情况统计，在统计的5000粒种子中共有4520粒发芽，

则种子发芽事件的频率为______________.

二 提高题

7.已知 ， ，给出事件 ： .

(1)当 为必然事件时，求 的取值范围;

(2)当 为不可能事件时，求 的取值范围.

三 能力题

8.某射击运动负进行双向飞碟射击训练，各次训练的成绩记录如下：

射击次数 100 120 150 100 150 160 150

击中飞碟数 81 95 123 82 119 127 121

击中飞碟频率

(1)将各次记录击中飞碟的频率填入表中.

(2)这个运动员击中飞碟的概率约为多少?