福建2016高考数学一轮备考函数与方程专项练习(带答案)_题型归纳 - 查字典数学网
数学福建2016高考数学一...
首页>学习园地>题型归纳>福建201...

福建2016高考数学一轮备考函数与方程专项练习(带答案)

2016-05-24 收藏

方程是指含有未知数的等式,下面是查字典数学网准备的函数与方程专项练习,请考生认真练习。

1.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下对应值表:

x 1 2 3 4 5 6 7 f(x) 23 9 -7 11 -5 -12 -26

那么函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有()

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

2.(2014山东省实验中学模拟)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是()

A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2)

3.函数f(x)=的零点的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

4.若函数f(x)=2ax2-x-1在(0,1)内恰有一个零点,则a的取值范围是()

A.(-1,1) B.[1,+) C.(1,+) D.(2,+)

5.(2014福建宁德模拟)对实数a和b,定义运算☉:a☉b=设函数f(x)=x2☉(x+1),若函数y=f(x)-c 恰有两个不同的零点,则实数c的取值范围是()

A.(0,1](3,4] B.(0,1](2,4]

C.(0,3)(4,+) D.(0,4]

6.(2014广东广州模拟)设函数y=x3与y=的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间(端点值为连续整数的开区间)是 .

7.判断方程3x-x2=0的负实数根的个数,并说明理由.

8.设f(x)=log2(2x+1),g(x)=log2(2x-1),若关于x的函数F(x)=g(x)-f(x)-m在[1,2]上有零点,求m的取值范围.

能力提升组

9.(2014北京模拟)在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3的零点所在的区间为()

A. B.

C. D.

10.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是()

A.(-1,0) B.(0,1)

C.(1,2) D.(2,3)

11.已知f(x)=则函数y=2f2(x)-3f(x)+1的零点个数是 .

12.是否存在这样的实数a,使函数f(x)=x2+(3a-2)x+a-1在区间[-1,3]上恒有一个零点,且只有一个零点?若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.

13.已知函数f(x)=4x+m2x+1有且仅有一个零点,求m的取值范围,并求出该零点.参考答案

1.C 解析:由题意知f(2)f(3)0,f(3)f(4)0,f(4)f(5)0,故函数f(x)在区间(2,3),(3,4),(4,5)上各至少有1个零点,故在[1,6]上至少有3个零点.

2.C 解析:由题意可知f(1)f(2)0,即a(a-3)0,所以00时,y=ln x与y=-2x+6的图象有1个交点;当x0时,函数y=-x(x+1)的图象与x轴有2个交点,所以函数f(x)有3个零点.

4.C 解析:当a=0时,函数f(x)的零点是x=-1;

当a0时,则0,f(0)f(1)0,解得a

若=0,即a=-,函数的零点是x=-2,不合题意.故选C.

5.A 解析:由题意可知,

函数f(x)=x2(x+1)=的图象为:

由x2=x+2,得x=-1或2,此时f(x)=1或4,若函数y=f(x)-c恰有两个不同的零点,即函数f(x)的图象与y=c恰有两个不同的交点,由图可知须c(0,1](3,4],故选A.

6.(1,2) 解析:设f(x)=x3-,

则x0是函数f(x)的零点.在同一坐标系下画出函数y=x3与y=的图象,如图所示.

f(1)=1-=-10,

f(2)=8-=70,

f(1)f(2)0,

x0(1,2),

7.解:设f(x)=3x-x2,

因为f(-1)=-0,f(0)=10,

又因为函数f(x)的图象在[-1,0]上是连续不断的,

所以函数f(x)在(-1,0)内有零点.

又因为在(-,0)上,函数y=3x递增,y=x2递减,

所以f(x)在(-,0)上是单调递增的.

故f(x)在(-1,0)内只有一个零点.

因此方程3x-x2=0只有一个负实数根.

8.解:令F(x)=0,即log2(2x-1)-log2(2x+1)-m=0,

m=log2(2x-1)-log2(2x+1)

=log2=log2.

∵12,35.

.

1-.

log2log2,即log2log2.

9.C 解析:f(x)是R上的增函数,且图象是连续的,f+4-3=-20,f+4-3=-10,

f(x)在内存在唯一零点.

10.B 解析:在平面直角坐标系内作出函数f(x)=的图象,如图所示.

当00,

所以若实数a满足条件,

则只需f(-1)f(3)0,

即f(-1)f(3)=(1-3a+2+a-1)(9+9a-6+a-1)=4(1-a)(5a+1)0,所以a-或a1.

检验:(1)当f(-1)=0时,a=1.所以f(x)=x2+x.

令f(x)=0,即x2+x=0,得x=0或x=-1.

方程在[-1,3]上有两根,不合题意,故a1.

(2)当f(3)=0时,a=-,此时f(x)=x2-x-.

令f(x)=0,即x2-x-=0,解之得x=-或x=3.

方程在[-1,3]上有两根,不合题意,故a-.

综上所述,a-或a1.

13.解:因为f(x)=4x+m2x+1有且仅有一个零点,

即方程(2x)2+m2x+1=0仅有一个实根.

设2x=t(t0),则t2+mt+1=0.

当=0,即m2-4=0时,m=2.

当m=-2时,t=1;当m=2时,t=-1(不合题意,舍去),

所以2x=1,x=0符合题意.

当0,即m2或m-2时,

t2+mt+1=0有两正根或两负根,

即f(x)有两个零点或没有零点.

故这种情况不符合题意.

综上可知,当m=-2时,f(x)有唯一零点,该零点为x=0.

函数与方程专项练习及答案的全部内容就是这些,希望对考生复习数学有帮助。


查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限