2016-05-20
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1.填空: (1)乘积是1的两个数互为______; (2)有理数的除法法则,除以一个数等于乘以这个数的______; (3)两数相除,同号得______,异号得______,并把绝对值______,0除以任何一个不等于0的数都得______. 思路解析:根据倒数定义及除法法则来判别. 答案:(1)倒数(2)倒数(3)正负相除0 2.-,2.6,|-|,-(-4),-2.5的倒数分别为________. 思路解析:本题是求有理数的倒数,正数的倒数小学里我们学过,负数的倒数先确定符号,仍为负数,再把它们的绝对值求倒数注意先要化简. 答案:- , ,7, ,- 3.化简下列分数: (1); (2); (3)-. 思路解析:本题利用除法可以简化分数的符号.分子、分母、分数的值三个符号中,任意改变其中的两个,值不变. 答案:(1);(2)-2;(3)6. 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.填空题: (1)-6的倒数是_____,-6的倒数的倒数是_______,-6的相反数是______,-6的相反数的相反数是_______; (2)当两数_____时,它们的和为0; (3)当两数_____时,它们的积为0; (4)当两数_____时,它们的积为1. 思路解析:根据倒数、相反数的定义来解. 答案:(1) - -6 6 -6 (2)互为相反数 (3)其中有一个数为0 (4)互为倒数 2.计算: (1)(+36)(-4); (2)(-2)(-1); (3)(-90) (4)-1(+). 思路解析:本题第(1)(3)两小题应选用除法法则二;第(2)(4)两小题应选用除法法则一进行计算. 解:(1)原式=- =-9; (2)原式= (3)原式=- =-6; (4)原式=-1 =-. 3.计算下列各题: (1)(-1 700 000)(-16)(-25) (2)(+125)(-3)+(-62)3+(+187)3. 思路解析:同级运算应依次由前向后进行,混合运算应先乘除后加减,或化除为乘.两小题都应用了技巧?(1)用了化除为乘,避免了大数的运算;(2)逆用了运算法则. 解:(1)原式=-1 700 000=-170; (2)原式=-(125+62-187)=0.
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典数学网为您提供的2014年2016年巩固数学初一《有理数的除法》,祝您学习愉快!
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