2016-05-20
收藏
想要学好数学,一定要多做练习题,以下所介绍的2014年初一数学同步练习之运用公式法题及答案主要是针对相关知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!
一、请你填一填
(1)请你任意写出一个三项式,使它们的公因式是-2a2b,这个三项式可以是________.
(2)用简便方法计算,并写出运算过程:
(7 )2-2.42=_____________.
9.92+9.90.2+0.01=_____________.
(3)如果把多项式x2-8x+m分解因式得(x-10)(x+n),那么m=________,n=_______.
(4)若x= ,y= ,则代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值是________.
二、请分解因式
(1)a2+b2-2ab-1
(2)ma-mb+2a-2b
(3)a3-a
(4)ax2+ay2-2axy-ab2
三、好好想一想
(1)求证:当n是正整数时,两个连续奇数的平方差一定是8的倍数.
(2)一条水渠,其横断面为梯形,根据下图中的长度求横断面面积的代数式,并计算当a=1.5,b=0.5时的面积.
(3)如下图,在半径为r的圆形土地周围有一条宽为a的路,这条路的面积用S表示,通过这条道路正中的圆周长用l表示.
①写出用a,r表示S的代数式.
②找出l与S之间的关系式.
参考答案
一、(1)-2a3b+2a2b2-2a2b(任意写出一个合题的即可)
(2)(7 )2-2.42=7.62-2.42=(7.6+2.4)(7.6-2.4)=52
9.92+9.90.2+0.01=9.9(9.9+0.2)+0.01
=9.910.1+0.01=(10-0.1)(10+0.1)+0.01=102-0.12+0.01=100
(3)-20 2
(4)原式=(2x+3y+2x-3y)(2x+3y-2x+3y)=4x6y=24xy=
二、(1)a2+b2-2ab-1=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1)
(2)ma-mb+2a-2b=m(a-b)+2(a-b)= (a-b)(m+2)
(3)a3-a=a(a2-1)=a(a-1)(a+1)
(4)ax2+ay2-2axy-ab2=a(x2+y2-2xy)-ab2=a[(x-y)2-b2]=a(x-y+b)(x-y-b)
三、(1)证明:当n是正整数时,2n-1与2n+1是两个连续奇数
则(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n2=8n
8n能被8整除
这两个连续奇数的平方差是8的倍数.
(2)解:设横断面面积为S
则S= (a+a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b)
当a=1.5,b=0.5时S=(1.5+0.5)(1. 5-0.5)=2
(3)解:①S=(r+a)2-(r+a+r)(r+a-r)=a(2r+a)
②l=2(r+ )=(2r+a)
则2r+a=
S=a(2r+a)= =al
线段、角的轴对称性同步练习1
等腰三角形的综合运用课件1
销售中的盈亏与球赛积分表问题课件
数轴、相反数、绝对值课件
线段、角的轴对称性同步练习2
线段、角的轴对称性检测题2
全等三角形测试题1
定理与证明课件
全等三角形同步练习题
一次函数评价题
等腰三角形的性质课件2
一次函数同步练习9
等腰三角形的性质课件1
等腰三角形的性质与判定课件
求解一元一次方程课件2
一次函数检测卷
设计制作长方体形状的包装纸盒课件
实际问题与一元一次方程课件8
锐角三角函数的简单应用学案1
一次函数测试
线段、角的轴对称性检测题1
锐角三角函数的简单应用学案2
实际问题与一元一次方程课件7
用函数观点看一元二次方程学案4
高三政治知识点双基复习检测49
等腰三角形的性质课件4
去括号与添括号课件3
等腰三角形的性质课件3
一次函数同步练习8
认识几何图形课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |