2016-05-20
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很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇初一下学期数学寒假作业测试题精选,希望可以帮助到您!
1、下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )
2、如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,BEF的平分线交CD于点G,若EFG=72,则EGF的度数为( )
A.36 B.54 C.72 D.108
3、已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是 .
4.三角形的两边长分别为2和5,若该三角形第三边长为奇数,则该三角形的周长为 .
5、小明从点A向北偏东75方向走到点B,又从点B向南偏西30方向走到点C,则ABC的度数为________;
6、解答题(1)请把下列证明过程补充完整:
已知:如图,DE∥BC,BE平分ABC.求证:3.
证明:因为BE平分ABC(已知),
所以1=______( ).
又因为DE∥BC(已知),
所以2=_____( ).
所以3( ).
7、如图:已知CE平分BCD,DE平分ADC,
2=90,求证:AD∥CB
练习:1、如图,不一定能推出 的条件是: ( )
A. B. C. D.
2、下列命题①同旁内角互补,两直线平行;②全等三角形的周长相等;③直角都相等;④等边对等角。它们的逆命题是真命题的是 .
3、如图,下列说法中,正确的是 ( )
A.因为D=180,所以AD∥BC
B.因为D=180,所以AB∥CD
C.因为D=180,所以AB∥CD
D.因为C=180,所以AB∥CD 第3题 第4题
4.如图,直线 ∥ , .有三个命题:① ;② ;③ .下列说法中,正确的是( )
(A)只有①正确 (B)只有②正确
(C)①和③正确 (D)①②③都正确
5.如图,把矩形ABCD沿EF折叠,点A、B分别
落在A、B处.AB与AD交于点G,
若1 =50,则AEF=() 第5题
A.110 B.115 C.120 D.130
6、一个多边形的内角和是540,那么这个多边形是 边形.
7、如右图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分BAC,B=42,
C=70,则DAE= .
8.已知:在同一平面内,直线a∥c,且直线a到直线c的距离是3;直线b∥c,直线b到直线c的距离为5,则直线a到直线b的距离为 .
9、(1)已知:如图,点CD, AB,AC,BC在同一直线上,DE∥BC,2.求证: AB∥EF,
∵EC∥FD(已知)
___(________________)
∵E(已知)
__=E(________________)
_____∥_____(_________________)
(2)你在(1)的证明过程中用了哪两个互逆的真命题?
第三单元三位数乘两位数:口算乘法的练习
第三单元三位数乘两位数:笔算乘法的练习
“角的度量”教学片断与评析
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
“运算律复习”教学设计与说明
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
第一单元大数的认识:亿以内数的写法的练习
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
“找规律”教学设计及反思
《速度、时间和路程的关系》教案
“解决问题的策略”教学设计与说明
第六单元统计:横向复式条形统计图(2课时)
第七单元数学广角:统计(一)
第八单元总复习:复习统计(2课时)
第一单元大数的认识:比较数的大小(2课时)
“加法的交换律和结合律”教学设计
第一单元大数的认识:亿以内数的读法的练习
第八单元总复习:复习乘法和除法(3课时)
第一单元大数的认识:1亿有多大
《因数中间或尾末数有0的乘法》教案
第五单元除数是两位数的除法:口算除法练习课
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
第二单元角的度量 :量角的练习
《乘法估算》教学设计
“了解我们自己”教学设计与评析
第五单元除数是两位数的除法:第二课时商是两位数的除法练习课
第六单元统计《纵向复式条形图》教案(2课时)
《亿以上的数的读法》教案
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
第八单元总复习:复习空间和图形(2课时)
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