2016年初一年级上册数学期末试卷(带答案)_题型归纳 - 查字典数学网
数学2016年初一年级上册...
首页>学习园地>题型归纳>2016年...

2016年初一年级上册数学期末试卷(带答案)

2016-05-19 收藏

这学期的努力成果就看期末考试的成绩了,因此,我们一定要重视。在期末考试来临之际,各位初一的同学们,下文为大家整理了一份初一年级上册数学期末试卷,希望可以对各位考生有所帮助!

一.选择题(共8小题,每题3分)

1.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作()

A. +20元 B. ﹣20元 C. +100元 D. ﹣100元

2.北京时间2015年4月14日07时49分,青海省玉树县发生地震,它牵动了全国亿万人民的心,深圳市慈善总会在一星期内接受了54840000元的捐款,将54840000用科学记数法(精确到百万)表示为()

A. 54106 B. 55106 C. 5.484107 D. 5.5107

3.数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c,且|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.若下列选项中,有一个表示A、B、C三点在数轴上的位置关系,则此选项为何?()

A. B. C. D.

4.某养殖场2013年底的生猪出栏价格是每千克a元,受市场影响,2014年第一季度出栏价格平均每千克下降了15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克()

A. (1﹣15%)(1+20%)a元 B. (1﹣15%)20%a元

C. (1+15%)(1﹣20%)a元 D. (1+20%)15%a元

5.按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()

A. x=5,y=﹣2 B. x=3,y=﹣3 C. x=﹣4,y=2 D. x=﹣3,y=﹣9

6.已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣2或6 D. ﹣2或30

7.下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是()

A. B. C. D.

8.下列图形中,是正方体表面展开图的是()

A. B. C. D.

二.填空题(共6小题,每题3分)

9.如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分DOB,AOC=40,则DOE=度.

10.如图,AB∥CD,1=62,FG平分EFD,则2=.

11.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,1=45,2=35,则3=度.

12.已知x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣4x﹣1的值为.

13. x的2倍与5的和用代数式表示为.

14.计算:(﹣1)2014=.

三.解答题(共11小题)

15.计算:(﹣2)2﹣|﹣7|+3﹣2(﹣ ).

16.计算:(﹣ ﹣ + )(﹣ )

17.已知当x=1时,2ax2+bx的值为﹣2,求当x=2时,ax2+bx的值.

18.出租车司机小张某天上午的营运全是东西走向的路线,假定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程如下:(单位:km)+12,﹣4,+15,﹣13,+10,+6,﹣22.求:

(1)小张在送第几位乘客时行车里程最远?

(2)若汽车耗油0.1L/km,这天上午汽车共耗油多少升?

19.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分AEF,1=40,求2的度数.

20.已知直线AB和CD相交于点O,AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若COE=90,OF平分AOE,求AOF+COF的度数.

21.如图,已知OFOC,BOC:COD:DOF=1:2:3,求AOC的度数.

22.BOC=60,OE平分AOC,OF平分BOC,若AOBO,则EOF是多少度?

23.如图,直线AB∥CD,A=100,C=75,则E等于.

24.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点M、N,EMB=50,MG平分BMF,MG交CD于G,求1的度数.

25.将一副直角三角尺(即直角三角形AOB和直角三角形COD)的直角顶点O的重合,其中,在△AOB中,A=60,B=30,AOB=90在△COD中,D=45,COD=90.

(1)如图1,当OA在COD的外部,且AOC=45时,①试说明CO平分 ②试说明OA∥CD(要求书写过程);

(2)如图2,绕点O旋转直角三角尺AOB,使OA在COD的内部,且CD∥OB,试探索AOC=45是否成立,并说明理由.

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题,每题3分)

1.(2014钦州)如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作()

A. +20元 B. ﹣20元 C. +100元 D. ﹣100元

考点: 正数和负数.

分析: 在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

解答: 解:正和负相对,

所以如果+80元表示收入80元,

2.(2015深圳模拟)北京时间2015年4月14日07时49分,青海省玉树县发生地震,它牵动了全国亿万人民的心,深圳市慈善总会在一星期内接受了54840000元的捐款,将54840000用科学记数法(精确到百万)表示为()

A. 54106 B. 55106 C. 5.484107 D. 5.5107

考点: 科学记数法与有效数字.

分析: 科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中110,n为整数.确定n的值是易错点,由于54840000有8位,所以可以确定n=8﹣1=7.

因为54840000的十万位上的数字是8,所以用五入法.

用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

3.(2014台湾)数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c,且|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.若下列选项中,有一个表示A、B、C三点在数轴上的位置关系,则此选项为何?()

A. B. C. D.

考点: 数轴;绝对值.

分析: 从选项数轴上找出a、B、c的关系,代入|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.看是否成立.

解答: 解:∵数轴上A、B、C三点所代表的数分别是a、1、c,设B表示的数为b,

b=1,

∵|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.

|c﹣b|﹣|a﹣b|=|a﹣c|.

A、b

4.(2014日照)某养殖场2013年底的生猪出栏价格是每千克a元,受市场影响,2014年第一季度出栏价格平均每千克下降了15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克()

A. (1﹣15%)(1+20%)a元 B. (1﹣15%)20%a元

C. (1+15%)(1﹣20%)a元 D. (1+20%)15%a元

考点: 列代数式.

专题: 销售问题.

分析: 由题意可知:2014年第一季度出栏价格为2013年底的生猪出栏价格的(1﹣15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.

解答: 解:第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1﹣15%)(1+20%)a元.

5.(2014烟台)按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()

A. x=5,y=﹣2 B. x=3,y=﹣3 C. x=﹣4,y=2 D. x=﹣3,y=﹣9

考点: 代数式求值;二元一次方程的解.

专题:计算题.

分析: 根据运算程序列出方程,再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解.

解答: 解:由题意得,2x﹣y=3,

A、x=5时,y=7,故A选项错误;

B、x=3时,y=3,故B选项错误;

C、x=﹣4时,y=﹣11,故C选项错误;

6.(2014安徽)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣2或6 D. ﹣2或30

考点: 代数式求值.

专题: 整体思想.

分析: 方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.

解答: 解:x2﹣2x﹣3=0

2(x2﹣2x﹣3)=0

7.(2014常州)下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是()

A. B. C. D.

考点: 几何体的展开图.

分析: 圆锥的侧面展开图是扇形.

解答: 解:根据圆锥的特征可知,侧面展开图是扇形的是圆锥.

8.(2011黄冈模拟)下列图形中,是正方体表面展开图的是()

A. B. C. D.

考点: 几何体的展开图.

分析: 利用正方体及其表面展开图的特点解题.

解答: 解:A、B折叠后,缺少一个底面,故不是正方体的表面展开图;选项D折叠后第一行两个面无法折起来,而且下边没有面,不能折成正方体,故选C.

二.填空题(共6小题,每题3分)

9.(2014湘西州)如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分DOB,AOC=40,则DOE= 20 度.

考点: 对顶角、邻补角;角平分线的定义.

分析: 由AOC=40,根据对顶角相等求出DOB=40,再根据角平分线定义求出DOE即可.

解答: 解:∵AOC=40,

DOB=AOC=40,

10.(2014连云港)如图,AB∥CD,1=62,FG平分EFD,则2= 31 .

考点: 平行线的性质.

分析: 根据两直线平行,同位角相等可得EFD=1,再根据角平分线的定义可得2= EFD.

解答: 解:∵AB∥CD,

EFD=1=62,

11.(2014温州)如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,1=45,2=35,则3= 80 度.

考点: 平行线的性质.

专题:计算题.

分析: 根据平行线的性质求出C,根据三角形外角性质求出即可.

解答: 解:∵AB∥CD,1=45,

1=45,

12.(2014齐齐哈尔)已知x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣4x﹣1的值为 9 .

考点: 代数式求值.

专题: 整体思想.

分析: 把所求代数式整理成已知条件的形式,然后代入进行计算即可得解.

解答: 解:∵x2﹣2x=5,

2x2﹣4x﹣1

=2(x2﹣2x)﹣1,

=25﹣1,

13.(2014盐城)x的2倍与5的和用代数式表示为 2x+5 .

考点: 列代数式.

分析: 首先表示x的2倍为2x,再表示与5的和为2x+5.

14.(2014怀化)计算:(﹣1)2014= 1 .

考点: 有理数的乘方.

分析: 根据(﹣1)的偶数次幂等于1解答.

三.解答题(共11小题)

15.(2005宿迁)计算:(﹣2)2﹣|﹣7|+3﹣2(﹣ ).

考点: 有理数的混合运算.

分析: 含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算的算式.根据几种运算的法则可知:减法、除法可以转化成加法和乘法,乘方是利用乘法法则来定义的,所以有理数混合运算的关键是加法和乘法.加法和乘法的法则都包括符号和绝对值两部分,同学在计算中要学会正确确定结果的符号,再进行绝对值的运算.

(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.

16.(2014秋吉林校级期末)计算:(﹣ ﹣ + )(﹣ )

考点: 有理数的除法.

分析: 将除法变为乘法,再根据乘法分配律计算即可求解.

解答: 解:原式=(﹣ ﹣ + )(﹣36)

17.(2014石景山区二模)已知当x=1时,2ax2+bx的值为﹣2,求当x=2时,ax2+bx的值.

考点: 代数式求值.

专题: 整体思想.

分析: 把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=2代入代数式整理即可得解.

解答: 解:将x=1代入2ax2+bx=﹣2中,

得2a+b=﹣2,

当x=2时,ax2+bx=4a+2b,

18.(2014秋吉林校级期末)出租车司机小张某天上午的营运全是东西走向的路线,假定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程如下:(单位:km)+12,﹣4,+15,﹣13,+10,+6,﹣22.求:

(1)小张在送第几位乘客时行车里程最远?

(2)若汽车耗油0.1L/km,这天上午汽车共耗油多少升?

考点: 正数和负数.

分析: (1)根据绝对值的性质,可得行车距离,根据绝对值的大小,可得答案;

(2)根据行车的总路程乘以单位耗油量,可得答案.

解答: 解:(1)∵|﹣22||﹣13||10||﹣4|,

小张在送第七位乘客时行车里程最远;

(2)由题意,得

(12+|﹣4|+15+|﹣13|+10+6+|﹣22|)0.1=820.1=8.2(升),

19.(2005广东)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分AEF,1=40,求2的度数.

考点: 平行线的性质;对顶角、邻补角.

专题: 计算题.

分析: 根据平行线的性质两直线平行,内错角相等,再利用角平分线的性质推出2=180﹣21,这样就可求出2的度数.

解答: 解:∵AB∥CD,

AEG.

∵EG平分AEF,

GEF,AEF=21.

20.(2014秋吉林校级期末)已知直线AB和CD相交于点O,AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若COE=90,OF平分AOE,求AOF+COF的度数.

考点: 对顶角、邻补角;角平分线的定义.

分析: 根据角平分线的定义可得AOF=EOF,然后解答即可.

解答: 解:∵OF平分AOE,

21.(2014秋吉林校级期末)如图,已知OFOC,BOC:COD:DOF=1:2:3,求AOC的度数.

考点: 垂线;角的计算.

分析: 根据垂线的定义,可得COF的度数,根据按比例分配,可得COD的度数,根据比例的性质,可得BOC的度数,根据邻补角的性质,可得答案.

解答: 解:由垂直的定义,得

COF=90,

按比例分配,得

COD=90 =36.

BOC:COD=1:2,

即BOC:36=1:2,由比例的性质,得

BOC=18,

22.(2014秋吉林校级期末)BOC=60,OE平分AOC,OF平分BOC,若AOBO,则EOF是多少度?

考点: 垂线;角平分线的定义.

分析: 根据垂线的定义,可得AOB的度数,根据角的和差,可得AOC的度数,根据角平分线的性质,可得COE、COF的度数,根据角的和差,可得答案.

解答: 解:由AOBO,得AOB=90,

由角的和差,得AOC=AOB+BOC=150.

由OE平分AOC,OF平分BOC,得COE= AOC= 150=75,COF= BOC= 60=30.

23.(2016锦州二模) 如图,直线AB∥CD,A=100,C=75,则E等于 25 .

考点: 平行线的性质.

专题: 探究型.

分析: 先根据平行线的性质求出EFD的度数,再由三角形外角的性质得出结论即可.

解答: 解:∵直线AB∥CD,A=100,

EFD=A=100,

∵EFD是△CEF的外角,

24.(2005安徽)如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点M、N,EMB=50,MG平分BMF,MG交CD于G,求1的度数.

考点: 平行线的性质;角平分线的定义;对顶角、邻补角.

专题: 计算题.

分析: 根据角平分线的定义,两直线平行内错角相等的性质解答即可.

解答: 解:∵EMB=50,

BMF=180﹣EMB=130.

∵MG平分BMF,

25.(2014秋吉林校级期末)将一副直角三角尺(即直角三角形AOB和直角三角形COD)的直角顶点O的重合,其中,在△AOB中,A=60,B=30,AOB=90在△COD中,D=45,COD=90.

(1)如图1,当OA在COD的外部,且AOC=45时,①试说明CO平分 ②试说明OA∥CD(要求书写过程);

(2)如图2,绕点O旋转直角三角尺AOB,使OA在COD的内部,且CD∥OB,试探索AOC=45是否成立,并说明理由.

考点: 平行线的判定与性质;角的计算.

分析: (1)①当AOC=45时,根据条件可求得COB=45可说明CO平分②设CD、OB交于点E,则可知OE=CE,可证得OBCD,结合条件可证明OA∥CD;

(2)由平行可得到BOD=45,则可得到AOD=45,可得到结论.

解答: 解:(1)①∵AOB=90,AOC=45,

COB=90﹣45=45,

AOC=COB,

即OC平分

②如图,设CD、OB交于点E,

∵C=45,

COB,

CEO=90,

∵AOB=90,

AOB+OEC=180,

AO∥CD;

(2)AOC=45,理由如下:

∵CD∥OB,

初一年级上册数学期末试卷就分享到这里,希望以上内容对您有所帮助!

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限