我们经常听见这样的问题：你的数学怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望这篇七年级上册数学第二章单元测试卷，能够帮助到您!

一、选择题(每题3分，共30分)

1、长方形的长是3a，宽是2a-b，则长方形的周长是( )。

A 10a-2b B 10a+2b

C 6a-2b D 10a-b

2. 下列说法正确的有 ( )

①-mn2 和-3n2m 是同类项 ② 3a-2的相反数是-3a+2

③ 的次数是3 ④ 是7次单项式

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D .4个

3.下列计算正确的是( )

(A)4x-9x+6x=-x (B) a- a=0

(C)x -x =x (D)xy-2xy=3xy

4、若七个连续整数中间的一个数为n，则这七个 数的和为( )

A、0B、7nC、-7nD、无法确定

5、多项式x3-2x2+x-4与2x3-5x+6的和是( )

A、3x3+2x2-4x+2 B、3x3-2x2-4x+2

C、-3x3+2x2-4x+2 D、3x3-2x2-4x-2

6、若A是一个四次多项式，且B也是一个四次多项式，则A-B一定是( )

A、八次多项式 B、四次多项式

C、三次多项式 D、不高于四次的多项式或单项式

7、代数式9x2-6x-5与10x2-2x-7的差是( )

A、x2-4 x-2 B、-x2+4x+2

C、-x2-4x+2 D、-x 2+4x-2

8、已知 和 是同类项，则2m - n 的值是( )

A、6 B、4 C、3 D、2

9、当 时, 整式 的值等于2002，那么当 时,整式 的值为( )

A、2001 B、-2001 C、2000 D、-2000

10x2 +ax-2y+7- (bx2 -2x+ 9y-1)的值与x的取值无关,则a+b的值为( )

A.-1; C.-2 D.2、

二、填空题(每空2分，共20分)

11、 p的3倍的 是 .

12、3.4104xy 的次数为 。

13.多项式2b+ ab -5ab-1的次数是 ，常数项是 。

14.写出-5x y 的一个同类项 。

15.一个计算程序是对输入的x，先平方，然后乘2，再减去1，最后输出y。若输入的x的值是2，则输出的y值是 。

16、若xP+4x3-(q+2)x2-2x+5是关于x的五次四项式，则q-p= 。

17、减去-2a等于6a2-2a-4的代数式是 。

18、小明在求一个多项式减去x23x+5时，误认为加上x23 x+5，得到的答案是5x22x+4，则正确的答案是 .

19、计算：(2a-b)-(3a-2b)-2(a-2b)= .

20、观察下列单项式：x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,按此规律，可以得到第2008个单项式是______.第n个单项式是________

三、解答题(共50分)

21、计算：(共20分)

(1) xy-3xy+6 (2) -8a-a -a +4a + a +7a-6

(3)7xy-xy +4+6x+ x y -5xy-3

(4)2(x -xy)-3(2 x -3xy)-2[x -(2 x -xy+y)].

22.先化简，再求值(每小题6分，共12分)：

(1)2 x +4x- x -(x+3 x -2 x ),其中x=-3;

(2)(x3-2y3-3 x2y)-[3(3x3-2y3)-4x2y],

其中x= -2, y= -1

23、(6分)我校七年级四个班级学生在植树节这天参加义务植树。一班植树x棵，二班植树的棵数比一班的2倍少40棵，三班植树的棵数比二班的一半多30棵，四班植树的棵数比三班的一半多30棵。

(1)求四个班共植树多少棵(用含x的式子表示);

(2)当x=60时，四个班哪个班植树最多?

24、(6分)课堂上肖老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式(7 a3-6 a3b+3 a2b)-(-3 a3-6 a3b+3 a2b+10 a3- 3)写完后，让王红同学顺便给出 一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：a=65，b=-2005后，肖老师不假思索，立刻就说出答案3.同学们莫名其妙，觉得不可思议，但肖老师用坚定的口吻说：这个答案准确无误，亲爱的同学你相信吗?你能说出其中 的道理吗?

25、(6分)探索规律：

观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=19=42

1+3+5+7+9=25=52

(1)请猜想1+3+5+7+9+ +29=

(2)请猜想1+3+5+7+9+ +(2n-1)+(2n+1)

= ;

(3)请用上述规律计算：41+43+45+ +77+79

这篇七年级上册数学第二章单元测试卷的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。