2016-05-17
收藏
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列说法正确的是( ).
A.轴对称涉及两个图形,轴对称图形涉及一个图形
B.如果两条线段互相垂直平分,那么这两条线段互为对称轴
C.所有直角三角形都不是轴对称图形
D.有两个内角相等的三角形不是轴对称图形
2、下列图形中对称轴最多的是( ) .
A.等腰三角形 B.正方形 C.圆 D.线段
3、已知直角三角形中30角所对的直角边为2 ,则斜边的长为( ).
A.2 B.4 C.6 D.8
4、若等腰三角形的周长为26 ,一边为11 ,则腰长为( ).
A.11 B.7.5 C.11 或7.5 D.以上都不对
5、如图:DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,
则△EBC的周长为( )厘米. A.16 B.18 C.26 D.28
6、如图所示, 是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:
①AB∥CD;②AB=BC;③AB④AO=OC 其中正确的结论有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是 ( ).
A.75或15 B.75 C.15 D.75和30
8、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( ).
A.对应点连线与对称轴垂直 B.对应点连线被对称轴平分
C.对应点连线被对称轴垂直平分 D.对应点连线互相平行
二、填空题(每小题2分,共20分)
1、设A、B两点关于直线MN对称,则______垂直平分________.
2、已知点P在线段AB的垂直平分线上,PA=6,则PB= .
3、等腰三角形一个底角是30,则它的顶角是__________度.
4、等腰三角形的两边的边长分别为20 和9 ,则第三边的长是__________ .
5、等腰三角形的一内角等于50,则其它两个内角各为 .
6、如图:点P为AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为 .
7、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12 ,则图中阴影部分的面积为 .
8、如图所示,两个三角形关于某条直线对称,则 = .
三、解答题(每小题6分,共60分)
1、已知:如图,已知△ABC,
(1)分别画出与△ABC关于 轴、
轴对称的图形△A1B1C1 和△A2B2C2 ;
(2)写出 △A1B1C1 和△A2B2C2 各顶点坐标;
(3)求△ABC的面积.
2、如图,已知点M、N和AOB,求作一点P,使P到点M、N的距离相等,
且到AOB的两边的距离相等.
3、如图:在△ABC中,B=90,AB=BD,AD=CD,
求CAD的度数.
4、已知:E是AOB的平分线上一点,ECOA ,EDOB ,垂足分别为C、D.
求证:(1)ECD=(2)OE是CD的垂直平分线.
5、已知:如图△ABC中,AB=AC,C=30,ABAD,AD=4 ,求BC的长.
6、如图,已知在△ABC中,AB=AC,BAC=120o,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证:BF=2CF.
7、已知:△ABC中,B、C的角平分线相交于点D,过D作EF//BC交AB于点E,交AC于点F.求证:BE+CF=EF.
8、如图,△ABD、△AEC都是等边三角形,求证:BE=DC .
9、如图所示,在等边三角形ABC中,B、C的平分线交于点O,OB和OC的垂直平分线交BC于E、F,试用你所学的知识说明BE=EF=FC的道理.
10.已知:如图△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE,
求证:AH=2BD.
新苏教版小学六年级上册数学《2百分数和小数的互化》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《5倒数的认识》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《2 用“假设”的策略解决问题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《3百分数和分数的互化》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《5求一个数比另一个数多(或少)百分之几 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《4百分数应用题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《4百分数应用题 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《6整理与练习》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《四解决问题的策略》单元知识复习清单
新苏教版小学六年级上册数学《一长方体和正方体》单元知识复习清单
新苏教版小学六年级上册数学《2稍复杂的分数乘法应用题》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《树叶中的比》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《3分数乘分数.》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《7利息》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《1用“替换”的策略解决问题》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《1分数四则混合运算 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《5体积单位间的进率》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《8整理与练习》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《2一个数除以分数》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《3百分数和分数的互化》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《5比的意义》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《1分数乘整数》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《6比的基本性质 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《表面涂色的正方体》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《7利息》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《第二单元概述和课时安排》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《树叶中的比》教学反思心得体会
小论文 让阅读给数学教学插上希望的翅膀
新苏教版小学六年级上册数学《1认识百分数》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《8 折扣》教学反思心得体会
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |