以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学不等式课时练，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级数学不等式课时练

1.在下列数学表达式：①-2②2③④⑤⑥+2中，不等式有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.在下列各数中，是不等式的解的数共有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

3.(2008肇庆市)下列式子正确的是()

A.0B.≥0C.a+1D.a―11

4.用适当的符号表示下列关系：

①.x与-3的和是负数.

②.x与5的和的28%不大于-6.

③.m除以4的商加上3至多为5.

④.a与b两数和的平方不小于3.

⑤.三角形的两边a、b的和大于第三边c.

5.已知|x-5|=5-x，求x的取值范围.

6.在-1，-，-，0，，1，3，7，100中哪些能使不等式x+12成立?

7.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现在要比原计划至少提前两天完成任务，请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式.

课时一答案：

1.3.B;4.①.x+(-3)②.(x+5)28%≤-6③.+3≤5④(a+b)2≥3

⑤.a+b5.x≤5，提示：根据绝对值的性质得到x-5≤0，即为x≤5;6.7.解：使不等式x+12成立的数字有-1，-，-，0，7.3x≥300-60.

课时二

1、不等式有下面这些基本性质：

(1)如果ab，那么____

(2)如果ab，且c0，那么ac____bc;

(3)如果ab，且c0，那么ac____bc，____

2.设ab，用不等号填空：

①_____②_____

③_____④_____

3、①若，则_____12.

②若，则_____.

4、若ab，则下列不等式中，不成立的是()

A、B、C、D、

5、已知ab，要使am

A、mB、m=0C、mD、m可以为任何实数

6、利用不等式的性质，将下列不等式化成“xa”或“x

①②

③④

7.不等式axb，两边同除以a得，那么a的取值范围是()

A、B、C、D、

8.按下列要求写出能成立的不等式：

①，两边都乘15，得___________________

②，两边都乘，得___________________

③，两边都加上5，得___________________

9.在下列各不等式中，错误的是()

A、若，则B、若，则

C、若，则D、若，则

10、如果ab，那么下列不等式中不成立的是()

A、B、C、D、

11.下列叙述正确的是()

A、，则B、若，则

C、当时，是负数D、当时，

12.由，得的条件是()

A、B、C、D、

13.若，比较与的大小，并说明理由。

14.如果关于x的不等式的解集为，那么a的取值范围是()

A、B、C、D、

课时二答案：

1.(1)(2)，2.①;③;3.①;4.B;5.A;

6.①利用不等式的性质1两边都减5得②利用不等式的性质2两边都除以4得③利用不等式的性质3两边都乘以-4得④利用不等式的性质1两边都减得;7.D;8.①②③10.B;11.C;12.B;13.，理由：利用不等式的性质2两边都乘以2得，再利用不等式性质1得;14.D，提示：因为关于x的不等式的解集为，所以即为