2016-05-12
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[教学目标]
知识目标:有理数乘法运算
能力目标:能确定几个不是0的有理数乘积运算的符号,进行有理数运算;运用乘法的分配律进行有理数的乘法计算;
情感态度和价值观:体会用计算器给有理数运算带来的方便.
[教学重点与难点]
重点: 有理数乘法运算
有理数的乘法运算
你还记得有理数的乘法法则吗?(同号得正,异号得负,并把绝对值相乘)
[知识讲解]
计算并观察
下列各式的积是正的还是负的?
思考:几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数是什么关系?
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