2016-05-12 收藏
(一)学习与导学目标:
1、知识积累与疏导:通过蜗牛爬行模型的演示,循序渐进,导出有理数乘法法则。认知率100%。毛
2、技能掌握与指导:能运用有理数乘法法则进行计算,掌握两个有理数相乘的方法和步骤。利用率100%。
3、智能的提高与训导:在练习等师生互动、生生互动的活动过程中,学会与老师及与其他同学交流,沟通和合作,准确表达自己的思维过程。互动率95%。
4、情感修炼与开导:通过练习中的沟通与合作,领悟有理数乘法与小学里数的乘法的联系、发展和进步。投入率95%。
5、观念确认与引导:通过导出、运用法则等活动,加深理解有理数乘法法则;通过与小学里数的乘法法则的比较及法则的导入,培养学生的观察、分析能力,渗透数形结合和转化的数学思想。
(二)学程与导程活动
把全班学生分成46人一组。
一、创设问题情境,引入新课
1、每组学生演示自己制作的蜗牛爬行的模型(模型制作事先完成),如课本P37的四种情况,讨论完成P37的五个填空。
2、全班集中交流以上结论,归纳引出有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
问:法则(1)有没有把所有的有理数都包括在内?
指出:正数与0相乘得0,这里规定负数与0相乘也得0。
所以得法则(2) 任何数同0相乘,都得0。
3、通过举例,理解法则
问题:由法则,如何计算(-5)(-3)的结果?
2015年小升初数学测试卷(人教版)
15年小升初数学能力测试题含答案
六年级数学上学期期末检测题(新人教版)
2015年人教版小升初数学复习题(有答案)
小升初毕业考试数学模拟试题人教版
小学六年级上学期数学期末模拟试卷
2015年小升初分班考试数学试题答案(青岛市南区)
小升初数学毕业模拟检测试题(2014)
最新小升初数学试题练习
2015年小升初数学综合素质测试卷
2015年小学升初中数学综合测试题
六年级上学期数学期末训练试卷(含答案)
2015年小升初数学应用题及答案
小学六年级数学上册期末测试卷(青岛版)
小升初数学模拟试题及答案
2015年小升初数学综合复习试卷
2015年小升初数学模拟试卷及答案
2015年小学数学毕业复习试卷(苏教版)
2015年小升初数学综合测试卷及答案
小升初考试分类复习题:应用题
2015年小升初数学综合复习卷(带答案)
人教版2015年小升初数学测试题
2015年小升初数学检测试题(附答案)
2015年小升初数学复习试卷
2015年小升初考试数学测试题(青岛版)
2015年小升初数学复习试卷及答案
2015年北京十一学校小升初点招数学试题
2015年小升初数学能力测试题(含答案)
2014年成都四川外国语小升初数学试卷及答案
苏教版2015小升初数学模拟试题及答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |