2016-04-28 收藏
教学目标:
1、经历数学建模的基本过程。
2、会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值。
3、体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型,感受数学的应用价值。
教学重点和难点:
重点:二次函数在最优化问题中的应用。
难点:例1是从现实问题中建立二次函数模型,学生较难理解。
教学设计:
一、创设情境、提出问题
出示引例 (将作业题第3题作为引例)
给你长8m的铝合金条,设问:
①你能用它制成一矩形窗框吗?
②怎样设计,窗框的透光面积最大?
③如何验证?
二、观察分析,研究问题
演示动画,引导学生观察、思考、发现:当矩形的一边变化时,另一边和面积也随之改变。
初一上册数学题
华师大七年级第一学期月测试卷
七年级上学期期中测试题
2013年初中上学期期中数学试题
七年级数学期中考试试卷
七年级数学期中试卷
初一数学期末试卷
图形认识初步
2013年初一新生入学数学测试
七年级上第四章线段、射线、直线
第一章 有理数
初一数学期中考试卷
初一数学调研试卷
七年级(上)数学期中检测试题
2016七年级上册数学期中考试卷(带答案及评分标准)
新课标人教版七年级数学上学期期末复习计划
第一学期徐教院附中七年级数学学科月考试卷
例谈绝对值问题的求解方法
2013年初一新生入学测试试题及分析
第四章 数据的收集与整理
2016—2013学年度第一学期期末考试试卷
七年级上第一次月考试卷
七年级上学期期中考试试卷
人教版有理数单元试题
七年级数学测试卷
七年级数学(上册)期末复习教案
七年级上数学复习提纲
例谈绝对值问题的求解方法(奥数辅导)
七年级数学(上)单元评估试卷
七年级上册数学期中复习测试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |