2016-04-28
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锐角三角函数(第一课时)
教学三维目标:
一、知识目标:初步了解正弦、余弦、正切概念;能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比;熟记功30、45、60角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。
二、能力目标:逐步培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力。
三、情感目标:提高学生对几何图形美的认识。
教材分析:
1.教学重点: 正弦,余弦,正切概念
2.教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦,余弦,正切
教学程序:
一、探究活动
1.课本引入问题,再结合特殊角30、45、60的直角三角形探究直角三角形的边角关系。
加法各部分间的关系(参考教案二)
求平均数(参考教案二)
浙教版小学数学第七册教案
乘数是三位数的乘法(参考教案二)
梯形面积的计算
列方程和算术方法解答对比
解简易方程(三)
解简易方程(一)
相遇问题(一)
长方体的表面积
数的整除
长方体和正方体的体积
三步应用题 ( 二 )(参考教案二)
笔算加、减法(参考教案二)
列方程解应用题(二)
正方体的认识
用字母表示运算定律和公式
第五单元测试题[三]
解简易方程(二)
十进制计数法(参考教案二)
减法的运算性质(参考教案一)
三步计算的文字题(参考教案二)
长方体物体的包装
用含有字母的式子表示数量
列方程解应用题(一)
小数点位置的移动(参考教案一)
用字母表示数量关系
第九册第二章应用题(一)
连乘应用题(参考教案二)
乘数中间有 0 的乘法(参考教案二)
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