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解直角三角形教案(共七课时)

2016-04-28 收藏

教学目标

一.知识与能力:

初步了解正弦、余弦、正切概念;能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比;熟记功30、45、60角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。

二.方法与过程:

逐步培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力。

三.情感、态度与价值观:

提高学生对几何图形美的认识。

1.教学重点: 正弦,余弦,正切概念

2.教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦,余弦,正切

(三)教学程序

一.探究活动

1.课本引入问题,再结合特殊角30、45、60的直角三角形探究直角三角形的边角关系。



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