2016-04-28
收藏
教学目标:
知识与技能
1、理解掌握相似三角形周长比、面积比与相似比之间的关系;掌握定理的证明方法。
2、灵活运用相似三角形的判定和性质,提高分析,推理能力。
过程与方法:
1、对性质定理的探究经历观察--猜想--论证--归纳的过程,培养学生主动探究、合作交流的习惯和严谨治学的态度。
2、通过实际情境的创设和解决,使学生逐步掌握把实际问题转化为数学问题,复杂问题转化为简单问题的思想方法。
3、通过例题的拓展延伸,体会类比的数学思想,培养学生大胆猜想、勇于探索、勤于思考的数学品质,提高分析问题和解决问题的能力。
情感与态度:
在学习和探讨的过程中,体验特殊到一般的认知规律;通过学生之间的交流合作,在合作中体验成功的喜悦,树立学习的自信心;通过对生活问题的解决,体会数学知识在实际中的广泛应用。
教学重点:相似三角形性质定理的探索及应用
教学难点:综合应用相似三角形的性质与判定探索三角形中面积之间的关系
教学方法与手段:探究式教学、小组合作学习、多媒体教学
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1、我们已经学了相似三角形的哪些性质?
浙教版七年级下册4.3解二元一次方程组课件
浙教版七年级下册1.5三角形全等的条件
浙教版七年级下册6.1因式分解课件
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.1同底数幂的乘法(2)
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.1同底数幂的乘法(1)
浙教版七年级下册5.1.2同底数幂的乘法(2)课件
浙教版七年级下册7.2分式的乘除课件
浙教版七年级下册2.4旋转变换课件
浙教版七年级数学下册(课件)6.4因式分解的应用
1.4全等三角形浙教版
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.4乘法公式(2)
浙教版七年级下册7.1分式课件
1.6作三角形浙教版
第一章三角形全等复习课flash课件浙教版
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.2单项式的乘法
七年级下册第一章全章课件浙教版
轴对称变换3浙教版
轴对称变换浙教版
浙教版七年级下册3.2可能性的大小课件
1.1认识三角形1浙教版
浙教版七年级下册3.1认识事件的可能性课件
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.4乘法公式(1)
2.1轴对称图形1浙教版
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.5整式的化简
2.1轴对称浙教版
浙教版七年级下册6.4因式分解的简单应用课件
2.1轴对称图形1浙教版
2.1轴对称图形浙教版
认识三角形1浙教版
浙教版七年级数学下册整式的乘除(课件)5.6同底数幂的除(2)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |