弧长和扇形面积教案_教学设计 - 查字典数学网
数学弧长和扇形面积教案
首页>数学教研>教学设计>弧长和扇形面积教案

弧长和扇形面积教案

2016-04-28 收藏

教学过程

一、复习引入

(老师口问，学生口答)请同学们回答下列问题.

1.圆的周长公式是什么?

二、探索新知

(小黑板)请同学们独立完成下题：设圆的半径为R，则：

1.圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧.

2.1的圆心角所对的弧长是_______.

3.2的圆心角所对的弧长是_______.

4.4的圆心角所对的弧长是_______.

5.n的圆心角所对的弧长是_______.



查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：《圆和圆的位置关系》说课稿

下一篇：圆 教案

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
初三数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限