2016-04-28
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一、创设情境,引入课题
1、摸球试验:袋中装有4个黑球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。
2、提出问题:我们把摸到白球记为事件A,把摸到黑球记为事件B,提问:
(1)事件A和事件B是随机事件吗?
(2)哪个事件发生的可能性大?
二、分组试验、收集数据,验证结果
1、把学生分成2人一组,其中一人把球搅均匀,另一人摸球并把结果记录在表1中。
小学三年级数学下册教学工作计划
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