2016-04-27
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学习目标:
1.了解旋转定义;2.理解旋转的性质;3.了解中心对称的性质;
4.了解各种中心对称图形;5.探索图形的变换。
学习过程:
一、知识回顾
1.在平面内,将一个图形绕一个 沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动称为旋转。
2.这个 称为 ,转动的 称为 。
3.旋转性质:(1)对应点到旋转中心的 相等;(2)任意一对对应点与旋转中心所连的 都是旋转角;(3)图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了 的角度。即旋转角 。
4. 在平面内,一个图形绕某个点旋转 ,如果旋转前后的图形互相 ,那么这两个图形叫做中心对称,这个点叫做它的 。
5. 中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心 。
6.点P(x,y)关于原点对称的点是________,关于x轴对称的点是______,关于y轴对称的点是_______.
7、请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ,是中心对称图形的有 。
8、中心对称与中心对称图形两个概念区别和联系
中心对称是 全等图形之间的 中心对称图形是 图形本身成对称的 。
中心对称的两个图形性质:
成中心对称的两个图形是 成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过 ,并且被对称中心 。
9、下列图形中,是中心图形又是轴对称图形的有(1)平行四边形(2)菱形;(3)矩形;(4)正方形;(5)等腰梯形;(6)线段;(7)角;(8)线段;(9)等边三角形;(10)圆;
1.4.2整式的乘法(第2课时)课件ppt北师大版七年级下
5.1轴对称现象课件+教学设计+拓展资源+图片资源
6.2频率的稳定性(第2课时)课件+教学设计+拓展资源+图片
1.5.2平方差公式(第2课时)课件ppt北师大版七年级下
6.2频率的稳定性课件ppt北师大版七年级下
5.1轴对称现象和5.2探索轴对称的性质课件ppt
3.3探索三角形全等的条件(第3课时)课件+教学设计+拓展资源
3.2图形的全等课件ppt北师大版七年级下
第二章相交线与平行线全章课件(7份)
1.7.1整式的除法(第1课时)课件ppt北师大版七年级下
4.2用关系式表示的变量间关系课件ppt北师大版七年级下
5.3简单的轴对称图形(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
1.1同底数幂的乘法课件ppt北师大版七年级下
1.7.2整式的除法(第2课时)课件ppt北师大版七年级下
5.2探索轴对称的性质课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.1.1认识三角形(第1课时)课件ppt北师大版七年级下
第三章三角形回顾与思考课件+教学设计+拓展资源+图片资源
5.3简单的轴对称图形(第3课时)课件+教学设计+拓展资源
1.3.1同底数幂的除法(第1课时)课件ppt北师大版七年级下
第六章概率初步全单元课件(9份)
6.2频率的稳定性(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
6.3等可能事件的概率(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
6.3等可能事件的概率(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
第六章概率初步回顾与思考课件+教学设计+拓展资源
1.6完全平方公式课件ppt北师大版七年级下
1.3.1同底数幂的除法(第2课时)课件ppt北师大版七年级下
3.1.3认识三角形(第3课时)课件ppt北师大版七年级下
1.2幂的乘方与积的乘方课件ppt北师大版七年级下
1.4.3整式的乘法(第3课时)课件ppt北师大版七年级下
4.1用表格表示的变量间关系课件ppt北师大版七年级下
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