图形的变换(轴对称、平移、旋转)导学案_教学设计 - 查字典数学网
数学图形的变换(轴对称、平...
首页>数学教研>教学设计>图形的变换...

图形的变换(轴对称、平移、旋转)导学案

2016-04-27 收藏

教学目标:

1、 理解图形经轴对称、平移、旋转后的性质。

2、 能够按照要求画出变换后的图形。

3、 能识别图形的对称性。

重点难点:

灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计.

课前预习:

一、知识要点

轴对称: 1.如果把一个图形沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为_________;如果把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形_______.

2.轴对称的特征:对应线段______,对应角______,对应点的连线被对称轴______. 3.轴对称和轴对称图形的区别与联系:

平移:1.在平面内,将一个图形沿______移动_______,这样的图形运动称为平移.

2.平移的两个要素:(1)_______;(2)_______.

3.平移变换的基本特征:

(1)平移不改变图形的______和_______;(2)对应线段______且_______;

(3)对应角_______;(4)对应点所连的线______且_______(或在一条直线上).

旋转:1.在平面内,把一个图形绕______,按_______旋转_________的图形运动,叫做旋转.

2.图形旋转的三个要素:(1)__________; (2)_________;(3)____________.

3.旋转的特征:

(1)图形的________和________都没有发生变化;(2)_________相等,__________相等;(3)对应点到旋转中心的距离_________;

(4)图形中的每一点都绕着旋转中心旋转同样大小的_______,对应点与旋转中心连线的夹角是_______.

4.旋转对称图形识别:观察图形是否存在一点,围绕这一点旋转一定角度后能否与图形________.特殊地,当旋转角度为180时图形是 。

二:整理学过图形的对称性:(线段 角等自己补上)

线段 角

轴对称

中心对称

三完成下列各题:

1.如图,先将△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,△再以直线L为对称轴将△A1B1C1作轴反射(轴对称)得到△A2B2C2,请在所给的方格纸中依次作出△A1B1C1和△A2B2C2.

2.(2009仙桃中考)如图,把图①中的⊙A经过平移得到⊙O(如图②),如果图①中⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图②中的对应点P的坐标为( )

3.已知A点坐标为(-2,4),AB=4,AB平行于x轴,则B点坐标为________.

4.(2009陕西中考)如图,AOB=90, B=30,△AOB可以看作是由△AOB 绕点O顺时针旋转角度得到的.若点A

在AB上,则旋转角的大小可以是( )

(A)30 (B)45 (C)60 (D)90

图形变换例题

1如图,已知折叠矩形的一边AD,使得点D落在BC边上的点F处,且AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.

拓展变式1 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,将矩形沿AC对折,点D落在D处,求:(1)线段CF的长;(2)△AFC的面积.

拓展变式2 如图,ABCD是矩形,AB=4cm,AD=3cm,把矩形沿直线AC重叠,点B落在E处,连结DE.四边形ACED是什么图形?为什么?它的面积是多少?周长是多少?

图形变换练习一

1.如图,将一张长与宽的比为2:1的长方形纸片沿如图1,2所示的方式对折,然后沿图3中的虚线裁剪,得到图4,最后将图4的纸片展开铺平,则所得图案是( )

2.如图,数轴上表示1, 的对称点为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是( )

A.2- B. -2 C. -1 D.1-

(第2题) (第3题) (第4题)

3.如图,将△ABC绕顶点A沿顺时针旋转60后得到△ABC,且C为BC的中点,则CD:DB=______.

4.如图,直角梯形纸片ABCD中,ADAB,AB=8,AD=CD-4,点E,F分别在线段AB,AD上,将△AED沿EF翻折,点A的落点记为点P.

(1)当AE=5,P落在线段CD上时,PD=_____;

(2)当点P落在直角梯形ABCD内部时,PD的最小值等于______.

2 (2008,四川达州)如图,边长为2的等边三角形木块,沿水平线L滚动,则A点从开始至结束时走过的路线长为_______.

拓展变式 (2008,江苏镇江)如图,把矩形OABC放在直角坐标系中,OC在x轴上,OA在y轴上,且OC=2,OA=4,把矩形OABC绕原点沿顺时针旋转90得到矩形OABC,则点B的坐标为( )

A.(2,4) B.(-2,4) C.(4,2) D.(2,-4)

图形变换练习二

1.如图,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,CAD=EAB=90,四边形ABCD是平行四边形.下列结论中错误的是( )

A.△ACE以点A为旋转中心,沿逆时针方向旋转90后与△ADB重合

B.△ACB以点A为旋转中心,沿顺时针方向旋转270后与△DAC重合

C.沿AE所在直线折叠后,△ACE与△ADE重合

D.沿AD所在直线折叠后,△ADB与△ADE重合

(第2题) (第3题) (第4题)

2.将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A沿逆时针旋转15后,得到△ABC,则图中阴影部分的面积是_______cm2.

3.如图,在△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).

(1)将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;

(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;

(3)将△ABC绕原点O旋转180,画出旋转后的△A3B3C3;

(4)在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,△_____与△_____成轴对称,对称轴是____;△______与△_____成中心对称,对称中心的坐标是________.

4.如图,将△BOD绕点O旋转180后得到△AOC,再过点O任意画一条与AC,BD都相等的直线MN,交点为M和N,试问:线段OM=ON成立吗?若成立,请进行证明;若不成立,请说明理由.



查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限