中心对称(第一课时)导学案 人教版数学_教学设计 - 查字典数学网
数学中心对称(第一课时)导...
首页>数学教研>教学设计>中心对称(...

中心对称(第一课时)导学案 人教版数学

2016-04-27 收藏

学习目标:

1、掌握中心对称的定义以及相关概念。理解中心对称的性质,能够利用性质解决相关问题。

2、能够依据中心对称的性质解决相关作图问题。

重点:作图以及利用性质解决问题。

难点:利用性质解决问题。

学习过程:

一、自学教材P62回答下列问题。

1、自学教材P62思考,解答:有何发现_______________________________________________.

2、把一个图形_________________________________________________________________那么就说这两个图形关于这个点中心对称。这个点叫_______。

3、结合中心对称的定义回答:①中心对称的图形有____个;②中心对称是把一个图形绕某一点旋转___③中心对称揭示了_____个图形中的一种_______关系。

二、自学教材P63探究,回答下列问题:

1、利用旋转的性质--对应点到_________的距离相等,可知中心对称的两个图形的对称点到______的距离相等,亦即对称点的连线被__________平分。对称点的连线经过_________.

2、由旋转的性质--旋转前后对应的线段___________,可知中心对称的两个图形的对称线段_______,由此可得到,中心对称的两个图形是__________.

三、利用上述性质解答:(可参看教材P64例题)

1、画出△ABC关于点O的中心对称图形。 2、△ABC与△DEF关于点O中心对称,做出对称点。



查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限