2016-03-31
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1、每年的中考对单独的考查方程和不等式的解,解方程与不等式都作为一个重点的知识版块,我们的复习要系统,立足基础,查漏补缺,要让学生熟练掌握解方程(组)和不等式(组)的基本方法和基本技能。注重通法通则,不要把训练学生解答的题目数字复杂化。
2、重视问题情境的创设和实际问题的解决,强化方程与不等式(组)思想和方法的渗透、总结。增强学生自觉运用方程与不等式(组)模型解决现实生活中的数学问题的意识和能力。本人认为今年要重视对一元二次方程的应用的研究,一是增长率的问题,二是常见的可化为一元二次方程的应用题。
3、注重知识间的联系,要注意多样化题型的适应性训练,将方程与不等式(组)知识与函数知识有机结合,训练学生综合运用数学知识的能力。
4、注意研究《课程标准》和《指导书》对“根与系数”这一知识点的不同要求,在复习备考中作出相应的处理。
11-20各数的认识(1)
笔算乘法(一)
100以内的加法和减法(二)―整理和复习
第一册《总复习三用数学》
分数应用题(一)
20以内的进位加法-整理和复习
100以内的加法和减法(一)―整理与复习
20以内的加法
11-20各数的写法
七加几
11-20各数的认识(2)
第7册《分数的初步认识―整理和复习》
表内乘法(一)―应用乘法解决问题
分数应用题(二)
应用题:相遇问题
人教一年级上《数一数》3
长方形、正方形面积计算
求一个数是另一个数几倍的应用题
长方形、正方形和平行四边形(一)
分数除以整数
100以内整数加减法的运算
20以内数的退位减法
列方程解两、三步应用题
反比例的意义
两位数加一位数、整十数
人教一年级上《数一数》1
一年级统计-最喜欢的水果
一年级数学上《比一比》1
第一册《加法和减法》
一年级数学《数的复习》
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