2016-03-28
收藏
分家可不是简单的事情。图片来源:shutterstock
在讲数学之前,我们先来一则英文小知识:POSSLQ(Person of the Opposite Sex Sharing Living Quarters)。翻译成中文即是“同居对象”。同居之于结婚,好比暧昧之于交往。
此乃“男/女怕娶/嫁错娘/郎”、“快餐恋情”、“七日鉴赏期”三种新世代观念整合下出现的产物。
同居好处多多,比方说,送对方回家时可以顺便送自己回家;不用连要聊天都得去咖啡厅、快餐厅或者7-11,视年龄以及经济状况而定;可以看清对方每一个细节;以及最重要,能增加相处的时间。非同居情侣一周见两次面,平均约10小时,同居情侣只要一天就超过了,媲美《七龙珠》的精神时光屋。
然而,光有大量的相处时间是不够的,还需要各式各样的沟通与相处技巧,用心经营,才能增进感情。若不了解,只要去书店闭着眼睛随便抽一本,很容易就会抽到这种恋爱鸡汤书籍,就算没抽到,也没关系,反正随便抽到的应该都比起那种书更值得看。
撇开常扯淡的恋爱鸡汤,身为理工人,我们将从兼具理性、物质、悲观主义者的角度教导大家一招维系感情的好方法。
那就是,借着购物,让两个人分不出彼此。
做一笔烂账
好比一起逛厨具店,绝对不能说“那组情侣杯好好看,我要买……”
不说其中一个破掉,另一个杯子得从此守寡的窘境(遇到迷信一点的女朋友搞不好还因此开始怀疑这是否是甚么征兆)。分手时,两个杯子太没难度,你拿一个,我拿一个,就算在新交的对象面前用,也不会被察觉是对杯。
正确的方法应该是“这个Le Creuset的陶瓷炖锅好好看,买回去冬天我帮你炖洋葱汤好吗?”这样一来,总不成分手时一人拿盖子一人拿锅子吧。
去签书会也一样,就算两个人一起排队,也绝对只能签一本。比起各自珍藏一份,两个人在回家的路上打闹说“这本归我”、“归我”、“你的就是我的,我的还是我的”,只要不会不小心把书撕破,这不是更富有情趣吗?
具体到生活物品,更千万不要“电扇你买”、“吹风机用我的”分得清清楚楚,请务必一起去买一个新的,这次你出多一点,下次他出多一点,弄出一笔媲美政府预算般的烂账。如此一来,当日子久了,你们就会分不出彼此,成为共犯集团,不,是你侬我侬尽在不言中。
就算感情没进展,退一万步还有另一个好处:提升分手的技术性难度。要分手可以,先处理这一大堆不知道该怎么分配的物品吧。因为无法清楚切割(越讲越像贪腐案了),只好陷入“明天再想看看”的陷阱。然而说不定隔天就气消了,又能继续看似正常的交往、过日子。这些物品就像小孩子一样,扮演着感情缓冲阀的角色。
其实这不是甚么太了不起的道理,任何兼具理性、物质、悲观主义者的人都会想到。之所以这个好方法无法付诸实行的原因是,当感情不顺遂,分手信号灯在眼前闪起时,这堆烂账该如何处理,总要有一个了结,又不能把谁关了,把谁拖出去枪毙了事。
比分手更痛苦的就是分财产了。图片来源:shutterstock
正所谓“清官难断家务事”,清官不一定指一个人,而是任何理性判断的泛称。当物品折旧、渗入了两人深浅不一的情感时,没有好好处理归属的问题,往往会引起纠纷,让好聚好散变成“想不到她/他原来这么小气”。
如何清理烂账
提出建议的我们,当然得负起擦屁股的责任。《亲爱的卧底经济学家》作者蒂姆·哈佛(Tim Harford)设计了一套简单的赛局理论来解决这问题:
两人各自在掌心写下对这项物品的估价(如果是三国迷,拜托也不要在这个时候写“火”),赢的人买下物品,价格即是两人各自估价的平均。例如,你们会把《阅读数学》印出来,纸本上写满了注释跟计算公式,分手时你们都渴望保留这份纸本,你出价700元,对方开价500元,纸本归你所有,但你得付给对方(500+700)/2,也就是600元。
这方法的好处在于,就算你不想要这东西,但估价过低会影响到你的收益,因此不能低估。相反地,估价过高,就算标到也得付出不合理的价格。最终只能在手中写下心中认定的价码。而且,说不定在各自估价时,还发现“怎么那么有默契”,“他怎么把我穿过的衣服估那么高的价格,表示他还是舍不得我吗”,重新思考起两人关系,决定再给彼此一个机会。
要是双方都摆烂估很低,那也可以更确定分手是正确的。
刚刚那是一种一种慢慢来的分法,如果嫌麻烦想直接各分几种快快了事,还有个更简单的分法:
将所有要分的东西都拿出来,排成一条直线。接着,两个人在不知道对方怎么决定的前提下,选择各自认为公平的一刀两断之处。好比,有A、B、C、D、E、F、G物品。
你觉得从C切起,A、B、C一堆,D、E、F、G一堆这样一人拿一堆很公平。而对方则认为从E切起,A、B、C、D、E要一堆,F、G一堆这样才公平。
比对结果后,对方先拿F、G,因为对方认为这样分很公平,他不会有意见。
而你不是拿剩下的A、B、C、D、E,只能拿A、B、C,因为那样对你来说已经是公平的。剩下的D、E,这时就可以再用第一种分法。
再看另一种状况,你还是分A、B、C一堆,D、E、F、G一堆,但对方是分A、B一堆、C、D、E、F、G一堆。这时,对方拿A、B,你拿D、E、F、G,还是一样双方都会觉得很公平。剩下来的C再用第一种分法。
有这两种方法,就可以确保不管怎样,都能顺利分手完成。
现在,诸位情侣们可以开始一起制造属于你们的迷糊帐了。
整理和复习
用数学-教学教案
《位置》教案设计
一年级数学下册《认识100以内的数》课堂实录(练习)很详细
2013年春季人教版一年级下册数学《位置》教学设计
第三单元图形的拼组第一单元
人教版数学教科书二年级上册《认识乘法各部分名称》优秀教案及反思案例
人教版一年级下册第一单元《认识图形二》优秀教案(共3个课时完整)
100以内的加法和减法(二)——两位数加两位数的进位加
整理和复习100以内加减等知识
8和9的认识及加减法小学数学
1-5的认识及书写名师推荐教案设计
人民币的简单计算教学设计
第六单元整十数加、减整十数(第一课时)
数一数精品教案设计
100以内的加法和减法(二)练习题型
小学二年级数学上册《数学广角——搭配》教学设计实录
100以内的加法和减法(二)习题
认识物体和图形课程分析及教案教学设计名师推荐
数的组成
第四单元100以内数的数数、数的组成
第七单元认识时间教案设计
实践活动:我长高了
十几减9教案设计
100以内的加法和减法(二)——用数学
人教版小学数学一年级下册优秀教案读数写数2012
人教版2013-2014小学二年级上册《角的初步认识》教学设计
十几减6教案设计
第九单元统计教学设计
小学数学下册《摆一摆、想一想》一年级教案教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |