2016-03-23 收藏
教材:义务教育数学课程标准实验教科书——八年级上册(北京师范大学出版社)
第一章 勾股定理
第一节 探索勾股定理
授课教师:辽宁省营口市实验中学 刘丽辉
1、 教学目标:
(1) 知识与技能:掌握勾股定理,并能运用勾股定理解决一些实际问题。
(2) 过程与方法:经历探索勾股定理的过程,体验数学学习探究的法。经历观察、归纳、猜想、概括等数学学习活动过程,发展合情推理能力,体会数形结合思想。
(3) 情感态度与价值观:
进一步丰富数学学习的成功体验,认识到数学是解决实际问题的重要工具,初步形成积极参与数学活动的意识;通过追溯勾股定理的历史,增强学生的爱国情感。
高一数学函数的概念和图象1
高一数学空间中直线与直线的位置关系2
高一数学概率的加法公式
高一数学二面角2
高一数学空间中直线与平面位置关系1
高一数学函数的最大或最小值
高一数学空间中直线与直线的位置关系1
高一数学概率的应用
高一数学椭圆及其标准方程2
高一数学线性规划
高一数学向量的加法2
高一数学函数的基本概念1
高一数学函数的模型及其应用
高一数学向量的减法1
高一数学分类计数原理
高一数学向量的概念1
高一数学等比数列前项求和
高一数学向量数乘1
高一数学向量数量积的运算律2
高一数学函数单调性的应用
高一数学函数的概念和图象2
高一数学向量数量积的坐标运算
高一数学向量在平面几何中解题的应用
高一数学循环结构及程序框图
高一数学等差数列前n项和的公式
高一数学输入出和赋值语句1
高一数学统计思维与典型案例
高一数学二面角1
高一数学数形结合在函数和方程中的应用
高一数学向量共线的条件和轴上向量的坐标运算
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