分式的加减(1) 教案_教学设计

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分式的加减(1) 教案 2016-03-22 收藏

教学目标

1、理解分式的加减法法则,并用法则进行运算。

2、通过对分式的加减法的学习,提高计算能力。

教学重点、难点

重点：分式的加减法运算。

难点：异分母分式的加减法运算。

教学方法：启发式教学

教学过程

一.提出问题,引入新课：

用多媒体出示问题:

改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?

(叫一名学生回答)

从上面的问题可知，为讨论数量关系有时需要进行分式的加减运算.这就是我们这节课将要学习的内容---分式的加减(板书课题)

二.引言：

1、我们在小学学习了分数的加减法，还记得分数的加减法则是什么吗?(口答)

2、计算：

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