平行四边形的判定（四）教案_教学设计 - 查字典数学网

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平行四边形的判定（四）教案 2016-03-22 收藏

教学过程：

一.复习：

1.平行四边形有哪些性质?

2.判定一个四边形是平行四边形有哪些方法?

二.新课讲解：

引入：让学生回顾课本P98的思考。

例题讲解：课本P4。

提示：能否将三角形的问题转化为平行四边形的问题来解决呢?

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