2016-03-22
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教学目的:使学生掌握矩形的判定定理,并用矩形知识解决有关问题.
教学重点:矩形的判定方法.
教学难点:矩形判定的应用
教学过程:
一 复习提问
1.什么叫平行四边形?什么叫矩形?
2.矩形与平行四边形有什么区别与联系?
二 引入新课
矩形是有一个角是直角的平行四边形,在判定一个四边形是不是矩形时,首先看这个四边形是不是平行四边形,再看它两边的夹角是不是直角,这种用定义判定是最重要和最基本的判定方法.今天我们研究矩形有几个判定定理.
大家都知道,矩形的特别之处在于它的角是直角,能否从角的特点来判定矩形呢?
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