2016-03-20
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8:10:47 《数学广角》是人教版小学数学三年级上册的内容,本节课的教学中,通过组织学生参与“摆一摆”、“连一连”、“写一写”、“画一画”、“猜一猜”等数学活动,充分调动了学生的多种感官协调合作,感悟了新知,发展了数感,体验了成功,获取了数学活动经验,真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
我想让学生在轻松愉快的活动中,理解搭配的思想方法。然而,课堂教学是一门遗憾的艺术,本节课的教学实践中,也存在着问题:
首先就是目标的把握,还是有点没拿准,比如,要不要引导学生计算一共有几种搭配的方法。当初在研讨的过程中,我们与主任也探讨过这个问题,如果要学生掌握算法的话,那么就要引导学生发现规律,然后再总结算法。但是这样在时间安排上就得调整,难度也会提高,估计一部分学生会有困难。
其次,在教学例1的时候,虽然我一直在有意识地强调要先确定一种事物,但实践中,孩子还是没有很好地建立起这个有序的思考过程,所以在做题的过程中,仍有学生不按顺序搭配,出现遗漏和重复的现象。造成这个后果的原因还有一个就是因为公开课,特别是操作课,课堂气氛很热烈,优生会抢着演示、发言,有意注意差一些的孩子就成了观众和听众。我班有同学就是,当我说到:“ 为她准备了丰富的早餐 “时,他也不听我下面的要求了,就东张西望地找。所以,让学生踏实地上好一节课,也是值得思考的一个问题。
华师大版七上2.11有理数的乘方(1)课件
华师大版七上3.4合并同类项(第2课时)课件3
华师大版七上2.6有理数的加法课件
华师大版七上2.4绝对值课件
华师大版七上2.11有理数的乘方(2)课件
华师大版七上4.5.1点和线课件
华师大版七上2.1正数和负数课件
华师大版七年级上2.13有理数混合运算课件
华师大版七上2.2数轴—在数轴上比较数的大小课件
华师大版七上4.2.1画立体图形课件SWF
华师大版七上2.9有理数乘法的运算律课件
华师大版七上3.4合并同类项(第2课时)课件2
华师大版七上2.14近似数和有效数字课件
华师大版七上3.4合并同类项(第2课时)课件1
华师大版七年级上4.5.线段的长短比较课件
华师大版七年级上2.8有理数的加减混合运算课件
华师大版七上2.9.1有理数的乘法课件
华师大版七年级上4.7.2相交线中的角课件
华师大版七上第一章走进数学世界课件(2)
华师大版七上2.4绝对值(1)课件
华师大版七上4.3立体图形的表面展开图课件
华师大版七上2.11有理数的乘方课件
华师大版七上2.4绝对值(4)课件
华师大版七上2.2数轴课件
华师大版七上去括号与添括号课件(1)
华师大版七上2.8有理数的加、减混合运算课件
华师大版七上第一章走进数学世界课件(1)
华师大版七年级上4.6.1角课件
华师大版七上2.13有理数的混合运算课件
华师大版七上去括号与添括号课件(2)
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