2016-03-11
收藏
【教学要求】
使学生知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。
【重点难点】
学会制作统计图
【教学过程】
一、导入新课
⒈谈话导入
介绍上海世博会。
2、出示书73页的统计图和照片。
介绍:世界五大城市申办2010年世博会,最终我国上海获得了胜出。这是大家欢庆的场面。
(1)这是第一轮投票的情况(出示统计表)
2010年世界博览会申办城市第一轮得票情况统计表
提问:有哪五个城市参加申办投票?哪个国家的城市得票最多?你是如何知道的?
(2)出示第73页统计图。
提问:从这张统计图中你知道了什么?你是如何知道中国上海在第一轮投票中得票最多的?
比一比:这幅统计图与统计表相比有什么优点?
说明:整理出的数据除了可以制成统计表之外,还可以制成统计图,用统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,还有利于分析和研究问题,这就是我们今天学习的条形统计图。
二、教学新课
⒈了解条形统计图的结构。
提问:这个统计图包括哪些部分?
引导学生从上向下有序地观察:包括图名、日期、单位、竖轴、横轴。
提:纵轴上又有哪些内容。
⒉教学制作条形统计图。
(1)根据图纸的大小,画出两条相互垂直的射线,即横轴与纵轴。
(2)在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。
(3)在纵轴上,根据数据的大小,确定单位长度表示多少数量。
(4)标上统计图名称、日期、单位。
3、提:纵轴上1格长度表示?哪个国家的得票最多,是多少票?哪具国家的得票最少是多少票?
三、组织练习
完成想想做做
四、全课小结
今天我们学习了什么?如何制作条形统计图。
2014苏教版数学六下《立体图形的表面积和体积》ppt课件
苏教版六年级下《比例的复习》
2014苏教版数学六下《比例尺的应用》ppt课件2
苏教版六年级下册《中位数》ppt课件之二
苏教版六年级下《纳税问题》
苏教版六年级下《圆柱的表面积》
2014苏教版数学六下《比例尺》ppt课件
苏教版六年级下册《中位数的认识》ppt课件
2014苏教版数学六下《测量物体的体积》ppt课件
苏教版六年级下《用转化策略解决问题》
苏教版六年级下《解决问题的策略》
苏教版六年级下《认识众数和中位数》
2014苏教版数学六下《测量不规则物体的体积》ppt课件1
苏教版六年级下《比例尺》
苏教版六年级下《复习比和比例》
苏教版六年级下册《列方程解稍复杂的百分数实际问题》ppt课件之一
教版六年级下《圆柱圆锥复习》
苏教版六年级下《求实际距离》
苏教版六年级下《解决问题的策略》2
2014苏教版数学六下《比例尺的应用》ppt课件1
2014苏教版数学六下《测量不规则物体的体积》ppt课件
2014苏教版数学六下《正比例的意义》ppt课件3
苏教版六年级下《解比例》
苏教版六年级下《百分数应用的整理与练习》
苏教版数学六年级下册《图形的放缩》
苏教版六年级下《用“转化”的策略解决图形问题》
苏教版六年级下册《中位数》flash课件
苏教版六年级下《扇形统计图》
2014苏教版数学六下《比例尺的应用》ppt课件
2014苏教版数学六下《求一个数比另一个数多(少)百分之几》ppt课
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |