2016-01-20
收藏
《可能性》教学反思 在千变万化的世间事中,一定发生、可能发生和不可能发生是必然现象,只是确定性现象不多,而不确定现象(即随机现象)普遍,这些现象发生的规律如何呢?这是数学一个分支概率论要研究的问题。本课就是让学生先感受最基础的知识可能性。我在这节课的教学中注重体现了以下几个特点:
一、很好地整合数学资源。
课标教科书提供了相当丰富的情境材料,我在教学时基本采用了这些情境材料:如主题图、例1、例2的情境图以及练习题等,但又根据学生的实际情况和认知的规律创造性地使用这些教学资源。例1之前,我先设计一个体验一定、可能和不可能的活动再来解决例1的问题;主题图的教学充分挖掘多种可能性。例如节目形式的可能性、选择节目方式的可能性、每个学生选中节目的可能性等,除此以外,还增加了不少可能性的内容,尤其可能、不可能与一定之间会因情况变化可转变,使学生感受到事件发生的随机现象是如此普遍、正常和可变性,感悟到自己身边处处都有数学问题,从而增加了学生学习数学的兴趣。
二、灵活地组织数学活动。
数学教学是数学活动的教学,本节课,我按照学生的认知规律和教学内容的特殊性,灵活地组织几次数学活动,给学生提供了较充足的活动空间、探索空间和创造空间,使学生在操作、比较、实践中认识可能性。如课一开始,我就设计了一个猜一猜的活动,让学生猜漂亮的玻璃球在老师的哪一个拳头里,这活动既简单又有趣,一下子把学生的注意力吸引到一定、可能、不可能的学习内容上。 通过本节课的教学,既培养了学生用数学的眼光去观察世界,了解世界的事物很多与数学有关,学习用数学可以解决很多问题,由此爱好数学。还培养了学生怎样用数学去分析问题,使学生懂得用比较准确的数学语言去描述事物。
高二数学不等式解法举例(3)课件
高二数学概率的意义课件
东北师大附中04学年高三数学第二次模拟试卷-理科
新人教版高二数学《平面性质》ppt课件
高考数学复习课件第2课时直线与平面垂直
湖南省蓝山二中2012届高三第四次考试数学文试题
高一数学下学期解斜三角形应用举例单元测试题(A组)
广东省广州二中2012届高三上学期第三次月考数学试题(文)
高一数学子集、全集、补集(2)课件
高三数学3.1导数的概念(4)
2011年云南省大理云龙一中高二上学期期末考试数学(理)试题
高一数学对数函数(4)课件
高一数学下课件-向量复习要点
高一数学二次函数的性质与图像检测题试卷
高三数学2.3函数的单调性课件(理科一轮)
高二年级教学质量检测数学试题卷(05-06年杭州市)
陕西省西工大附中2011届高三第八次适应性训练数学(文)
高一数学课件9.6立体几何问题的向量解法
高三数学第三节函数的极限课件(理科)
高一数学《三角函数图像》PPT课件
高一数学平面向量的数量积平移的综合练习课(含答案)
江西省重点中学盟校2011届高三第一次联考(理科)
高一数学下册解斜三角形应用举例单元测试题(B组)
北京市西城区2007年高三数学抽样测试(理)
2013年高考数学总复习 角的概念的推广与任意角的三课件 新人教B版
高考数学复习课件第7课时二次函数
高一数学正整数指数函数与指数概念的扩充
高考数学复习课件第5课时数列的通项与求和
高一数学两角和与差的余弦课件
2012邢台市高二数学(文科)期末联考试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |