2016-01-11 收藏
2013第二学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂。我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期四年级在新课程标准的指导下教育教学跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教师的群体智慧得到充分发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示,突破原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。在《乘法的简算》一组连乘计算题计算,学生发现了交换因数的位置,积不变的规律,然后观察数字特征,变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出,还是已有数据处理、数学结论的获得等环节,都体现学生自主探索、研究。突出过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。
我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
一年级下册小学数学课程实施方案
新人教版小学五年数学文下册第九单元《数与代数》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第六单元《3 统计与概率》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第三单元《6 整理和复习》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第五单元《2 “鸽巢问题”的具体应用》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第四单元《自行车里的数学》教学反思体会
新人教版小学五年级下册数学第三单元《长方体和正方体的认识》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第三单元《3 圆柱的体积》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第六单元《4 数学思考》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第四单元《1 比例的意义和基本性质》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第六单元《5 综合与实践 》教案教学设计
新人教版小学五年数学文下册第七单元《折线统计图 》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第四单元《自行车里的数学》教案教学设计
新人教版小学五年数学文下册第九单元《统计与概率》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第五单元《2 “鸽巢问题”的具体应用》教案教学设计
新苏教版小学一年级数学下册《4.1 整十数加、减整十数》教学反思体会
新苏教版小学一年级数学下册《我们认识的数》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第四单元《5 图形的放大与缩小》教案教学设计
新人教版小学五年级下册数学第二单元《质数和合数》教案教学设计
《用数学》教学反思
新人教版小学六年数学文下册第四单元《5 图形的放大或缩小》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第四单元《6 用比例解决问题》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第四单元《4 比例尺》教学反思体会
新人教版小学五年数学文下册第九单元《图形与几何》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第三单元《4 圆锥的认识》教学反思体会
新人教版小学六年数学文下册第四单元《3 反比例》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第六单元《3 统计与概率》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第三单元《5 圆锥的体积》教学反思体会
新人教版小学六年级下册数学第五单元《1 鸽巢问题》教案教学设计
新人教版小学六年数学文下册第六单元《2 图形与几何》教学反思体会
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